面试,是大学申请中的重要环节。这里以哥伦比亚大学的面试为例,聊一下应该如何准备。
大学申请面试的主要目的,是核实申请信息,更多地了解申请人,也帮助申请人进一步了解学校。
对于孩子和家庭来说,大学申请,很多时候更像是一个黑匣子,申请递交进去,就杳无音讯,直到最后决定发布。过程中,很少有机会和学校直接接触,让校方听到自己的声音。
所以,面试,是一个难得的、与校方对话的机会。能让孩子以自己选择的方式,来讲述自己的故事。
面试类型
面试类型分为,evaluative 观察评估型,informational 信息分享型。
有的大学,会在录取中,加入面试评估报告,作为考量之一。这类面试自然非常重要。即使高中最后一年时间很紧,也需要安排时间,完成好面试。
有的面试,更多属于信息分享,解答关于学校的问题,帮助申请人更多了解学校和申请流程。
孩子参加的面试,属于哪一类,很多学校不会明确讲出来,而可能用 “highly recommended”、“strongly encouraged” 这些词汇,来暗示其重要性。需要仔细阅读学校说明。
面试形式
面试通常没有统一形式,会随着面试人,和时间、地点、话题而改变。
有的面试,是在递交申请之前。多为 7-12 月,11 年级结束的暑期一直到 12 年级冬季,在探访学校时,安排校园面试。面试者多为招生部人员或高年级在校生。
有的面试,是在递交申请之后。比如,早申布朗大学递交之后,学校会发出通知,要求申请人安排面试。
由于人手有限,哥大主要是请 Columbia’s Alumni Representative Committee 校友协会在申请人居住地附近的成员,来代表学校进行面试。
面试地点可能选在公众图书馆、咖啡店等。面试时间一般为 20-40 分钟,大多利用课外时间,比如 下午 3 点之后。
和很多人想象中不同,面试的设计,不是为了用问题,套出对申请人不利的信息。而更像是一场轻松愉悦的对话,不会很正式。
对孩子来说,这是一个绝好的机会,向已经在自己的梦校完成学业的校友,咨询他们的经验和建议。
面试之后,校友会向招生部提交反馈。但他们不会参与决定是否录取。
面试可以帮助申请人了解学校,也可以帮助学校了解自己。所以,只要有面试机会,去就对了。
很多大学的面试并不是必须要求。如果申请的大学明确要求面试,一般校方会通知申请人,主动联系面试者安排时间。如果还没有得到通知,请尽快和学校联系。
如果没有接到面试通知,也不用紧张。学校没有足够人手面试每一个申请人。不会因此负面影响录取结果。
如何准备
美国大学录取竞争日益激烈。需要充分把握好各个环节,让自己在众多申请人中能够脱颖而出。面试也是一个重要环节,需要提前做好准备。
大部分准备时间,应该花在对话内容上:自己对面试者提出哪些问题,以及如何回答面试者可能会问到的几个问题。
利用面试,了解学校
申请人在面试中,提出的问题本身,也能让校方了解,申请人对学校是否认真对待。校方当然知道,孩子肯定申请了其他学校。但他们还是想看到,你对学校是否真正有很大兴趣。
提出的问题,不应该是网上随手就能搜索到的。事先查询学校文化、历史、相关专业信息、校内活动等,能使问题更有针对性。
为避免雷同,思考一下什么对自己最重要。对于进入这所大学,自己有什么期待,最想学到什么。从自己真正想要知道答案的问题出发,进行准备,可以让面试更加个人化,对话更丰富有趣,也让面试者印象更深刻。
充分表达自己
面试,是一个绝好的机会,让申请人充分表达自己的看法和观点,分享自己独特的故事。
常见的面试问题有:
What are you interested in studying?
How did you first become interested in our school?
What are some of your non-academic interests/ hobbies?
What is your favorite book/ movie?
What is an accomplishment you are proud of?
Who is your role model/ inspiration?
How do you want to change the world?
If you could design and teach a course, what would it be about?
Is there anything about you that you think the admissions office should know that you didn't mention in your application?
对于这些问题,大学并没有期待一个标准答案。在回答中,也不要猜想对方想听什么就说什么。
可以把回答写下来,反复斟酌,寻找出最佳回答路径。可以对着镜头,反复练习,达到能自信而轻松地回答问题。
哥大在面试中常问的有这样几个问题:
What three adjectives best describe you? Why? 哪三个形容词,最能描述你自己,为什么?
这个问题,很多孩子都感觉很难。感觉被考察,而且自己有那么多特点,无从说起,很难挑出 3 个词来概括。
可以换一个角度,不需要面面俱到,而只选出三个词,每一个都能让人感觉很特别、又最能说明你的独特优势。
Describe an accomplishment that gave you satisfaction. 描述一个让你感觉满意的成就。
这个问题看似简单,但对很多孩子来说,也是很难。因为他们总感觉做的还不够,成绩还没有那么好。
面试之前,仔细阅读自己的申请资料,重新回溯一下在各个年龄段,自己通过努力而达到的成就。现在看来可能不算什么,但当时,自己为什么那么兴奋,原因是什么,由此发现自己独特的性格特质。
面试礼仪
提前做好准备,对自己的姿态了如指掌,准时,这在任何面试中都是基本注意事项。
在疫情之前,很多大学,包括藤校,主要做线下面试,或通电话交流。疫情之后,大多数学校改为网上面试。所以又额外增加了几条准备内容:
确保面试环境光线良好,背景简洁,最好是单色的。安静,网络畅通。
最好在面试开始 15 分钟之前,就坐在电脑之前,测试麦克风和视频镜头。
当然,和线下面试一样,别忘了保持微笑。可以对着镜头多练习几次,观察调整仪态。
讲话的语气,一定要热情、放松,而有礼貌,展示自己的独特个性和面貌。
面试之后 24 小时之内,给面试者发电邮,表达尊重和感谢。