托福写作多写长难词才能高分?

很多同学都会陷入写作备考的误区。他们误以为某些因素是取得写作高分的关键,然后就拼命在这一个点上猛下功夫。却往往忽略了这些因素可能并不是评分标准中所要求的。

 长难词与词汇量

只要提到写作文,不仅仅是英语作文,很多同学都会认为应该尽可能避免使用简单词汇。应该多使用一些高级词汇,日常表达中不经常见到的单词。这么做的目的其实也很好理解:高级词汇等于词汇量。如果考官发现这名考生的作文里用的单词和其他考生用的都不一样,那么这名考生的词汇量肯定比别人要大。

注意!

在这里,我想和大家解释的是,高级词汇和词汇量之间是不能完全划上等号的。体现词汇量的方法有很多。除了展示长难词汇,单词的灵活多样也是同样有效,且实际操作起来更简单的方法。

换句话说,如果考生在自己的作文中反复使用几个高级词汇,那么在考官看来这也算不上词汇量大。反之,如果单词的使用非常准确地道,且同义词的使用丰富灵活,这就是语言水平较高的体现。

我们再回到官方要求,在ETS官方发布的托福写作的评分标准中,考官并未对单词的使用是否高级做出过直接的要求,他们更看重的是“appropriate”,即单词的使用是否合适地道。

所以,我建议同学们在单词的选择和使用上应结合具体的语境。例如:

在陈述理由或者总结观点的时候,使用一些简洁凝练的抽象词汇。

但是,在解释理由或者举例子的时候,应使用一些简单易懂的词组或者地道搭配来配合日常的语境。

同时同学们还要注意的是,不要在作文中使用一知半解的单词,查单词的时候应该大量参考例句,结合具体的语言情境去选择,而不是一味地照搬中文意思。

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