9年级如何SAT首考拿到1510？

在刚刚过去的2025年3月SAT考试中，北京机构共迎来了47名同学突破1500分大关，8名同学更是一举冲上1550+，其中最高分成功问鼎1600满分。而令人惊喜的是，在这些闪耀的数字背后，有7位同学是首次参赛，就成功打破了“首考试水”魔咒，拿到了1500+的耀眼成绩。

今天，我们将目光聚焦到其中一位格外亮眼的同学身上——来自海淀外国语学校的赵同学。

赵同学目前就读于9年级，首次接触SAT便斩获了1510的高分，其中数学790，语文720。她的故事，不仅展现了年少可期的天赋与努力，更为许多初入SAT备考的同学提供了一份极具参考价值的“行动指南”。

PART 01赵同学的备考心得

🧠基础扎实，目标明确：从托福116到SAT 1510

赵同学的语言能力早已不容小觑——托福总分116，阅读满分30，听力29，口语29，写作28。在进入SAT全程班之前，她就已具备了良好的英语底子。但即便如此，SAT的备考依然是一场对思维深度、知识面和时间管理的全面挑战。

“我觉得最难的部分是要全面提升自己，”赵同学坦言，“SAT的每一部分都不简单，尤其我9年级，数学有些知识点压根没学过，得从头补。时间总是不够用，要分得很细，既要背单词，又要刷题，还要分析错题，这个过程挺辛苦的。”

🧾背单词没有捷径，唯有“重复+坚持”

SAT词汇量之大、考察方式之灵活，让不少同学望而却步。赵同学却靠着最“朴素”的方法——反复、反复、再反复，将那些看似“抽象陌生”的词根词缀一一收入囊中。

“我就是反复死记硬背，没啥技巧，就是每天都看，让它们不断在脑海中出现。机构的词汇测试特别高频，词汇老师会讲解背单词的技巧，毕竟SAT的单词和托福不同，很多都是不常见的学术词汇，这就使得方法和重复非常的重要。老师也会提醒我们考前哪些是‘必看’词。我每天打卡单词，慢慢地，量变产生了质变。”

🧩阅读、语法、数学三大战场，机构让我“战术成型”，稳扎稳打

赵同学的备考经验可以拆解为三个关键词：方法、分析、顺序。

阅读方面，赵同学强调“不要只看答案，要知道题目在考什么”。“老师上课会讲题目的‘陷阱’，这种总结和提示让我的思考变得高效，我特别重视错题本，不只是记住错题，还要分析‘对的为什么对’。这是我提升最快的部分。”

语法方面，“一定要刷题刷到形成反应力。”赵同学说，“一开始我看得慢，老要回忆规则。后来就是靠做题的熟练度。”

数学方面，他的方法更具战略性——先补知识点，再刷难题，最后做真题。“因为9年级很多知识点我们还没学，在机构的课堂上，老师会帮助我们把所有的知识点进行串讲，然后才带着我们专题练习。做题顺序也很关键，简单题先拿下，难题最后集中突破，不要随便乱做真题，要按照老师的规划来。”

⏰每天四小时，效率比时间更重要

“我每天大概用四个小时备考，”赵同学分享道，“最开始是跟着机构的正课，一天四小时；考前一周没去学校，每天也差不多学三到四小时。主要是刷题和错题整理。”

时间不是决定一切的变量，真正拉开差距的是——专注和规划能力。

✨课堂外的“温度”：老师的鼓励与陪伴

“我特别感动的是我的数学老师陈锶烨老师，”赵同学回忆道，“班上同学都挺害羞的，但老师会鼓励我们提问，甚至能从我们的眼神里看出我们想发问……老师总说‘有什么不懂就大胆说出来’，真的很贴心，也让我更敢表达自己。”

每一节课结束后，赵同学都会主动问老师问题、整理错题，他的认真与努力也被老师们看在眼里。

PART 02老师眼中的赵同学

👉阅读老师吴桐：

赵同学基础扎实，课堂参与度高，作业总是按时高质量完成，错题也会认真复盘与反思。她的词汇量在课程过程中稳步提升。在备考3月SAT的关键阶段，虽然曾经历短暂的紧张与焦虑，但她能在老师的帮助下迅速调整心态，专注于真题与错题的反复打磨。实考当天，即使没有遇到重复题，她依然凭借硬实力考出了优异的成绩。

👉语法老师张诚：

赵同学的语言功底稳健，但她从不自满，始终以谦逊认真的态度对待每一个知识点。她思维敏捷，善于提问，能及时将作业或小测中不理解的内容梳理清楚，化困惑为掌握。在备考任务繁重、内容多线并行的情况下，她展现了极强的时间规划和执行力，每一堂课、每一次作业都倾注了专注与努力。

👉数学老师陈锶烨：

在SAT数学全程班的学习中，赵同学展现出超出年龄的学习主动性与自我驱动能力。尽管她年级尚小、很多考点学校尚未接触，但她通过高效自学迅速补足短板。第一堂课因故缺席，她便主动观看云教室录播并做出详细笔记，通过微信反复追问重点难点，充分体现了她的责任心与学习投入度。

课堂中，她始终保持高专注度，用不同颜色标记重难点，遇到不懂会第一时间提问，并坚持随堂测后逐题订错。她不仅会写出正确答案，还会详列解题思路，明确考点类型（如代数、数据分析），并总结常用方法（如代入法、排除法等）。这种深度思考极大提高了她将错题“转正”的效率。

课后复习同样井井有条。她通过微信实时解决作业难题，避免问题积压；考前，她会主动制定复习计划，针对自己的薄弱环节（如几何应用题）进行强化训练，并主动索取真题进行查漏补缺。她的学习轨迹堪称“从基础薄弱到系统突破”的经典范式，展现了结构化学习的力量，也为同龄人提供了极具参考价值的备考范本。

PART 03机构SAT课程的“系统打法”

赵同学报名的是机构的SAT全程班，一个专为“零基础新手”打造的系统学习路径。在全程班中，课程细致到“阅读十大题型解析”、“语法十大考点梳理”以及“数学全体系复习”。

👉课程特色包括：

1.全程班讲解的内容

全程班的阅读会涉及到SAT阅读的两大类考察方向：information and idea,以及craft and structure,以及其中的十大类小的题型的解题策略和专项训练。

全程班的语法会涉及两个考察方面standard English convention以及expression of ideas两个类别的考点。在标准语法中帮助同学们建立从词法，简单句，复合句，标点符号，时态，修饰语等多个考点的深入讲解，帮助同学们建立全面的语法体系。

全程班的数学会讲解到四大函数、统计图表和几何及三角函数三大板块。一次函数考查直线斜率和截距的实际应用；二次函数重点分析抛物线顶点和最值问题；指数函数区分增长/递减模型；多项式函数需掌握因式分解技巧。统计部分需快速解读6类常见图表的数据趋势。几何方面要熟练运用圆方程、三角函数等公式解决实际问题。帮助同学们结合图像理解函数特性，掌握快速读图技巧，并通过真题训练提升公式应用能力。

2.留堂自习

每天的正课后，同学们会有40分钟的留堂仔细时间，用来完成当天老师布置的一部分家庭作业，单词不合格的同学会进行留堂复习和单词补测。

3.每天单词测试打卡

同学们通过机构的课下单词学习助手进行单词的学习，背诵和打卡记录留存；学顾老师会及时反馈学生的单词背诵情况，线上/线下多次提醒同学们完成单词的背诵和打卡。

4.每日学情反馈

老师们会在课程结束当天把今日的学情发送到班级学习群中，家长们可以通过孩子们的学习情况，单词测试成绩，以及课堂表现综合看到孩子们的问题。

5.一模二模反馈学习效果

在整个班课进行中，我们会进行两次模拟考试，孩子们可以通过两次模考找到自己的问题，老师们会对每一个同学的模考成绩进行点评，找到同学的问题并且针对性的给出方案和计划。

6.考前一对一服务群

在全程班结束之后，针对有马上考试需求的同学，我们会建立一对一的答疑专属群，同学们有任何的问题，都可以直接发送在自己的考前学习群中，三位正课老师会及时的帮助同学们进行答疑；同时，我们也会根据同学们的做题情况，针对性的推送适合的题目，帮助孩子们进行系统的查漏补缺。

7.考前两次模考直播讲解，两次考前真题机经的词汇测试

在考前的两周会组织同学们进行两次统一的模考，老师会通过直播的形式为同学们讲解模考的真题；同时，在考前我们会发送471个真题机经词汇，并且组织两次词汇的考察，进一步帮助同学们强化高频重点单词的印象。