美高和美本放榜都刚落下帷幕。对于无数家庭而言，名校录取不仅关乎学术实力，更是对教育理念的深思——
是选择传统名校的精英培养模式，还是投身创新教育，探索更加灵活、个性化的学习路径？
今年，在线高中的模式热度悄然上升。一种适应全球化和数字化时代的新潮流正在形成。
斯坦福在线高中（Stanford Online High School，简称OHS）就是其中的典范，它没有围墙、没有校园，学生和教师完全依托网络进行教学，却凭借卓越的学术水平跻身全美顶尖高中之列。
斯坦福在线高中
Stanford Online High School
斯坦福在线高中（OHS）是斯坦福大学内的一所独立学校，招收 7-12 年级的学生。斯坦福在线高中成立于 2006 年，获得了美国西部学校与学院协会（WASC）的认证，是国际学校理事会（CIS）的成员，也是第一所获得加州独立学校协会（CAIS）认证的在线学校。
根据Niche 2025年排名，斯坦福在线高中位居全美最佳在线高中榜首、全美最佳高中TOP10。OHS每年招生约1000人左右，其中，国际生占比12%。
毕业生大学入学率100%，SAT平均分1490、ACT平均分为33。其中，2022年至2024年的OHS毕业生，被录取至哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、埃默里大学等知名院校继续深造。OHS堪称美国顶级名校生的摇篮。
官网地址：
https://onlinehighschool.stanford.edu/
课程设置
为了适应不同全球不同地区的学生需求，OHS提供三种学习模式：
全日制（4-5门课程）：OHS作为唯一的学校，全面接受OHS的教育。
兼读制（2-3门课程）：在OHS学习，同时继续在实体学校就读。
单门课程：修读在传统学校找不到的高阶课程，如高级数学、人工智能、哲学等。
OHS的课程由各学科顶尖专家授课，其中65%的教师拥有博士学位，在各自领域具备深厚的学术背景和教学经验。
OHS不仅关注学术知识，更注重批判性思维、逻辑推理、口头和书面表达能力，所有课程均围绕这些核心能力设计。
💡科学
运用假设形成、实验和分析等核心概念开展工作。
💡英语
分析文章如何在词、短语、句子以及段落或诗句的层面上创造意义。
💡语言
除了词汇和语法基础知识外，还探索文化、文学和历史。
💡数学、计算机科学、经济学
侧重于问题解决和逻辑。
💡历史
评估不同学者提出的论文，并撰写自己的论文。
💡哲学
培养可广泛应用于学术和公共推理的一系列分析和哲学技能。
课堂时间被最大化用于讨论、提问、辩论，没有认真预习的学生，将在课堂上无从开口。每堂课要求学生主动发言，在小组讨论中积极表达观点。
每天至少投入4-6小时学习，一周总学习时间40-50小时，完全匹敌大学学术强度。
已经用专为斯坦福高中部学生设计的课程取代了许多 AP 课程。这些课程深受高校欢迎，基于这一成功，将在 2024 年秋季之前逐步取消所有 AP 课程。学生也可以参加 AP 考试，需要在当地学校注册并参加 AP 考试。
家长/监护人不得旁听学生的课程。教师会密切关注学生的出勤率和参与度。每学期缺席讨论课超过 20% 的学生（选课后）可能无法获得该学期的学分。所有缺席都将计入总学分。
01、核心课程
四年制跨学科核心课程使学生掌握了认真阅读、深思熟虑地评估数据、批判性思维以及口头和书面论证等方面的卓越技能。
⭕️科学方法论--生物学
本课程以生物学为背景，向学生介绍科学推理、统计分析和哲学思考。
⭕️科学史与科学哲学
使用历史案例研究法，学生将研究对物理世界的观察、解释这些观察的尝试以及用于检验由此产生的解释的方法之间的相互作用。
⭕️民主、自由、正义与法律
学生将利用历史和理论材料，研究不断变化的政治国家组织概念。
⭕️批判性阅读和论证
学生探索关于推理模式的哲学思考，以及关于宗教概念、知识的性质和局限、伦理的性质和内容、心灵与世界的关系等核心哲学讨论。
所有课程目录：https://onlinehighschool.stanford.edu/course-catalog?time=1744078121372
02、毕业要求
学生必须选修相当于 20 门全年课程或 200 个学分的课程，并符合以下要求。作为这些要求的一部分，学生必须在每个高中学年选修一门核心课程，才能获得 OHS 文凭。
英语：4 年/40 个单元
语言：2 年/20 个单元的相同语言；强烈建议 3 年或更长时间
数学：4 年/40 个单元
社会科学：3年/30个单元，包括1年美国历史
自然科学：3 年/30 个学分，包括至少 2 年的实验科学
附加课程：4 年/40 个学分，可包括此处所述领域或电影研究、音乐和艺术领域的课程
所有毕业要求：
https://onlinehighschool.stanford.edu/
graduation-requirements
如何申请
01、申请日期和截止日期
申请截止日期：2025 年 1 月 9 日，太平洋时间晚上 11:59
决定通知：2025 年 3 月
财务资助申请截止日期：2025 年 1 月 16 日，太平洋时间晚上 11:59
财务资助文件截止日期：2025 年 1 月 22 日，太平洋时间晚上 11:59
注册合同截止日期：决定发布后 10 天
02、申请步骤
01、了解斯坦福在线高中
✅斯坦福在线高中有全日制、非全日制和单科课程三种入学方式。了解入学选择和录取结果，看看哪种选择最适合你。
✅在线浏览了解更多学校信息。
✅了解课程安排。
02、开始在线申请
完整的申请材料包括以下内容：
- 申请表
- 学业成绩（今年和过去两年的成绩单--可接受非正式副本）
- "Stanford OHS 5 "简答回答
- eaasy（两篇essay，每篇最多 400 字）
- 一份分析性写作样本（作品样本必须是在过去一年内完成的，且必须展现出学生的最大努力）
- 两份在线推荐信（一份人文/社会科学，一份数学/科学）
- 家长问卷
- 申请费：100 美元（可申请费用减免）如不缴纳申请费，申请将被取消
可选：
- 视频作文
- 标准化考试成绩
03、选择并通知您的推荐人
所有申请人，无论其希望的入学级别如何，都必须提交推荐信。
- 所有斯坦福牛津高中的申请人必须提交至少两份推荐表（一位人文/社会科学教师和一位数 学/科学教师）。
- 填写推荐表的教师不一定是现任教师，也可以是上一学年的教师。我们希望该教师在过去 1-2 年内教过学生。
- 有帮助的推荐并不总是来自您获得高分的课程的老师。最好的推荐人可以提供有关您学业和个人成长的详细信息。
- 父母、监护人或其他家庭成员不得代表学生提交推荐表。不建议在学术方面不了解您的亲朋好友或邻居提交推荐表。
- 请务必给推荐人充足的时间填写推荐表。
04、安排可选在线面试
所有年级的学生均可参加面试。只对单门课程感兴趣的申请人没有资格参加面试。
面试时，申请人及其家庭必须出镜。只有在提交了申请和所需材料后，才能安排面试。
05、审核并提交您的申请
返回 "申请状态和材料核对表 "页面，确保您已上传所有申请材料。在提交申请之前，请检查申请表的每一页，确保您已准确、完整地回答了所有问题。
必须支付或免除申请费，您的申请才会被考虑。申请费不全会导致您的申请被撤回。录取决定出来后，您会收到一封电子邮件通知，提示您登录 "申请状态 "页面查看录取决定。
03、学费
全日制（4 门或更多课程）：30,970 美元
非全日制（2-3 门课程）：18,580 美元
单门课程：6,195 美元
注：单门课程是指一年的课程。就学费而言，在不同学期修读两个学期的课程将被视为一门课程。
* 学费不包括书本、教材或参加活动、年鉴等课外费用。
校园生活
01、在线活动
集会
这些一年一度的全校性活动--包括俱乐部博览会、万圣节集会、服务博览会和精神周集会--庆祝我们的社区并展示学生的活动。
homeroom
每周一次，学生与班主任以小组形式进行交流。在这半小时的会议中，他们会讨论学校的重要通知，分享学习技巧和策略，讨论时事，并通过非正式的交谈相互了解。
科学座谈会
学生在由三个部分组成的科学座谈会上展示他们的学术成果。学生们可以向更大的社区展示他们当前的实验或研究，同时培养斯坦福开放式高中的求知精神。
02、学生会
学生代表
除了担任领导职务的学生会主席、副主席和秘书外，斯坦福在线高中学生会还包括来自高中各年级的两名代表和来自初中的两名代表。这些官员由同学们在每学年初选举产生。
周会
周会每周举行一次，向所有学生开放，秉承《斯坦福在线高中学生会章程》中规定的使命。
会议内容包括：
- 规划即将举行的活动，让学生与同学们一起参与；
- 讨论相关的学生问题 ；
- 创建提案，与学校行政部门讨论。
社会项目和活动
全年，学生会为社区参与、娱乐和消遣创造了以下机会：
- Karaoke Night
- Movie Night
- Trivia Night
- Homecoming
- Pixel Parcels Holiday Gift Exchange
- eRoses for Valentine’s Day
- Prom Committee
03、Summer@Stanford
在八月份的两周时间里，斯坦福海外高中的返校生和新生将齐聚斯坦福大学，参加我们的暑期住宿选修课程，让学生们有机会在参与实践和丰富的学术课程的同时，亲自进行交流。
Summer@Stanford 为学生提供在学年中无法在线提供的体验。提供科学实验课程、跨学科研究、实地考察和领导力活动，营造了一个模范的学习环境。
作为一项校内住宿计划，Summer@Stanford 让学生可以充分利用大学的丰富资源。学生可以参观坎特艺术中心（Cantor Arts Center）、探索斯坦福图书馆或聆听斯坦福教授的讲座。他们还有机会游览旧金山湾区。过去的实地考察包括创新科技博物馆、探索馆、圣克鲁斯海滩木板路和蒙特雷湾水族馆。
新生将参加迎新会，向他们介绍虚拟教室环境、斯坦福开放式高中项目、课程和政策、行政和教学人员以及彼此。学生们与他们未来的导师一起讨论学习各学科课程的策略。他们还与辅导员会面，讨论自己的学业计划和学习课程。
04、游学活动
旅行机会让斯坦福在线高中的学生在体验新地方或新文化的同时相互了解。
这种“打破围墙”的教育模式，正是未来教育发展的一个重要趋势。
对于中国学生而言，在线高中不仅提供了更灵活的学习路径，还提供了不需要出国、不用承担高昂的学费和生活费，即可获得国际教育资源的机会。
这意味着学生可以在国内就读美国高中课程，提前适应美式教育体系，降低留学初期的文化冲击，同时减少留学的经济成本和签证等问题。
此外，在线高中还允许学生根据自身兴趣和规划选择课程，并自由调整学习进度，这对于希望兼顾国内外课程的学生来说非常友好。
课程框架
10小时学术指导+10小时论文修改
第一部分：
比赛介绍和写作导论 （1小时）
对JL比赛的规则和重要时间节点进行介绍，另外对JL写作的基本要素、文献参考、格式和写作思路等入门知识进行介绍。
第二部分：
往期金奖作品写作分析-2篇（4小时）
期间对往期2篇金奖作品进行写作分析，重点分析金奖作品构建论文框架的思路、创新点、格式、布局等，引导学生思考如何撰写一篇金奖水平的论文。
第三部分：
Essay选题和头脑风暴 （2小时）
针对JL官方给出的几个选题，根据学生的兴趣商定Essay的题目，同时通过头脑风暴的方法来协助学生思考该选题可能的突破方向和创新点。
第四部分：
论文框架搭建（1小时）
讲解论文框架的构建方式，同时引导学生根据头脑风暴形成的突破方向和创新点来对Essay的框架进行搭建，形成论文的一级目录和二级目录。
第五部分：
常用学术资料收集工具包的使用（2小时）
对国内的知网、国外的Wiley等重要的学术资料收集工具包以及IMF、世界银行、雅虎财经等重要的财经数据网站进行介绍，同时带着学生实际操作如何进行学术资料的收集。
第六部分：
论文修改（10小时）
前期学生掌握了框架搭建和资料收集工作之后开始自行收集资料并撰写论文，论文撰写分成三个阶段：第一个阶段是开题报告，第二个阶段是论文初稿，第三个阶段是论文定稿，根据学生实际情况在这三个阶段对学生的相关稿件进行在线修改和点评。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
