本期学员专访嘉宾是拿到帝国理工学院与伦敦大学学院offer的D同学。
D同学高一之前一直在体制内就读，高二后转轨到A-Level，在机构上了全日制A-Level课。
他主申物理方向，也参加了多个竞赛积累经验，一路走来面临了很多的挑战，好在终有收获。那么，一起来了解他的申请季故事吧~
01、A-Level成绩
大家好我是来自杭州的D同学，我在体制内读了一年高一，然后转轨到A-Level，在机构读的全日制。
转轨出来的具体时间是23年7月份，差不多花了两年的时间去准备申请的东西。
我A-Level报的是爱德思考试局，选了四门课程，是数学、高数、物理和化学。
在10月份递交申请的时候，我的成绩是数学实考A*，其他三个都是预估的A*，然后我又在1月大考考出来了高数和化学的A*并补交了上去，物理的话还差2个paper去合分冲A* ，所以接下来的五月大考还得努力。
02、申请的学校与专业
我申的是英国的G5，只填了剑桥、IC和UCL这3所学校，主申的方向是物理。
剑桥申请的是自然科学的物理方向，帝国理工申请的是物理和数学，UCL是物理和自然科学。
最后，这5个专业有3个都拿到了录取。帝国理工我是拿了一个物理，然后两个UCL的专业都拿到了，剑桥则是被无面拒。
03、竞赛情况
我打的主要是数学跟物理方面的竞赛。
数学有AMC、AIME和欧几里得，然后AMC跟AIME的话都比较一般，一个是只有入围，然后一个没有奖，欧基里德是拿了一个distinction10%的线。
然后物理方面我打的是物理碗跟BPhO，物理碗是银奖，BPhO是金奖。
如果给这四个竞赛的含金量排序，我觉得BPhO＞欧几里得＞物理碗＞AMC。
AMC是选择题，再加上大陆确实很多作弊事件，所以AMC的含金量也是下降了很多，很多考130、140分的反而会被默认为是作弊，我觉得如果再来一次的话，我可能不会花那么多时间在AMC上了。
欧几里得还是有必要打的，欧基里德相当于是体制内的数学普通的考试的拔高题，做起来没有那么费劲，而且他的承认度是比较高的，因为他是你自己得一个字一个字写出来的，你只要稍微刷点题就可以出成绩。
物理碗我是报课的了，花了挺多的时间去学了，但是我个人不太适合这样的考试，在很短的时间做很多的题目让我很紧张，我当时只拿了一个银奖。
BPhO涉及的知识点大多就是AS阶段稍微往上拔高一个层次，也是可以刷题刷出来的，其实金奖是比较好拿的。
04、从专业抉择到BPhO逆袭
当时，IC这方面我首先考虑的就是物理专业，本来打算选择一个物理专业和一个理论物理专业，后面跟老师沟通发现他俩好像是同一个类别，并不能同时申请，然后我就去找相关的跟物理有关联的专业，最终选定了数学物理，因为我对数学也是比较感兴趣的，这两个不分家。
然后数学物理它还是有一点区别，他是要考TMUA的，我在后面1月份考了一次TMUA，但是成绩也比较一般，因为没怎么准备，相当于做第二选择，最后也没拿到那个offer，我整体的背景倾向还是在物理上面。
申请到IC的物理我的运气比较好，我没有面试就申请到了，但是比较有意思的是，我其实ESAT均分是七点几，其中数1是7.6，数2是8.6，但是物理部分只有5.9，也是因为这个原因我没有拿到剑桥的自然科学的面邀。
所以我又在申请之后，去考了一个BPhO的金奖，然后把这个竞赛的成绩给补交了上去。
当时是给IC的物理系发了一个邮件，算是argue了一下，把这个BPhO的成绩作为了自己物理学术实力的一个补充说明或者说佐证吧，也是顺利拿到了offer。
05、ESAT广撒网式刷题
我是从去年7月份开始准备的ESAT，是报的机构老师的课，差不多每周上两节课，上了两个月，上到8月多。
那个班其实挺好的，正好上完之后还有一到两个月的时间拿来给自己复盘。
当时老师上课也跟我们说，ESAT的知识点其实难度不是很深，相当于A-Level里的AS阶段，重点还是要刷题。
它是每个部分27道题，共40分钟，还是需要学生对知识点的掌握程度要比较高一点，如果你卡壳的话，一方面是你时间不够，然后自己心里考试的时候压力会很大。
后期我也做了很多刷题的准备，还剩一到两个月考试前我还去做了一些ENGAA这种往年的一些笔试题目，还去买了小红书上别人原创的题目，尽量去增加自己的熟练度。别人原创的ESAT跟PAT的模拟题做完后，我发现跟实际考试的数学方面相似性比较高。
然后因为是第一年考ESAT，大家也说不准，最后考下来物理部分差别还是有点的，完全跟考纲不搭，也不像官网的例题，出乎了大家意料，所以这个时候多准备一点，涉及知识点更广泛一点，确实是要更吃香。
06、老师班课的效果
我比较喜欢听老师讲那些知识点扩展的一些关于大学的知识，我觉得那一方面比较有意思，然后他对课内的知识也抓得比较牢，热力学那一块有几道题有考到差不多知识点，当时就是觉得挺惊喜的。
老师会讲很多蒙题的技巧，有几个特别受用，因为考试时间确实比较紧张，然后他会跟我讲有些题目可以直接去带数字做排除法，我做了两三道题都是用这个方法，很快的就把这些题过掉，节省了很多考试时间。
07、脱产学习的优点和挑战
全日制脱产最明显的优点是不像国际高中一样要求很多，让不用从早上到晚，脱产时间比较自由；但另一方面如果自控力比较差的话就不太好了，所以我每次上完课之后，会在那个机构里面稍微再留一两个小时，把自己当堂的课作业做完并回顾一遍再回家，这样把自己的效率给提上来，因为我不是很自律的人，我希望通过这样的方式来管束自己。
学习上比较难的是高数，因为我个人在计算方面比较薄弱，一道积分我第一次算对的几率可能只有20%左右，而高数考试的时间比较紧，每道题只有差不多七八分钟的时间，而高数的分数线也比较高，像F2的话已经是创新高了。
今年1月份A*分数线要70多分，你只能错3分，连一整道题都不能错，所以像这样的情况下，我计算能力本来就差一点，所以我会去多刷题。
如果是下午考，我可能早上的时候会紧急的再重新仔细看一遍前一个考试季的错题，因为A-Level考试重复性是比较高的，前两个考试季的题目可能就是换一个数字，又给你搬上来。
考前有这样短时间的记忆，考试的时候会舒服一点，碰到自己认识的题目也会提高信心，除此之外，稍微难点就是物理，爱德思的物理考试太过追求那种简答题的规范，他会要求你每个答案上有一个下划线，要求你特定的单词也要提到。
也是要多刷，可能刷的程度会比高数还要高，自己批完之后还要学会看答案，把答案里一些关键的点都记下来,然后去一遍遍的刷，再做一些针对性的背诵。
08、CIE、爱德思改革影响
CIE是要独立出中国卷，爱德思是从P1到P4改革，然后我是比较幸运的躲过了这个改革。
他今年5月份第一次实施，大家都搞的人心惶惶的，不知道他会出什么样的题目，但是理性来看，难度应该不会很高，因为大家知道大陆的孩子都很厉害，就是分数线肯定是比别的地方会高一点，后面可能分数线掉不下来了，因为大家都这么强，A*的含金量会进一步的上升。
09、3个offer的conditional
UCL物理con的是A*AA，那三个我都达标了，然后他的雅思成绩con的是6.5，然后UCL的自然科学con的雅思会比较高，con的是7还有小分6.5，然后A-Level con的是数学的A*、物理的A*。
帝国理工物理是on的雅思7/6.5，这个跟官网上说的是一样的，就是正常标准。
然后A-Level条件是三个A*（数学、物理、高数），这三个我的物理还差一点，5月份还要再考。
10、我的文书
文书我主要的着重点还是在物理方面，虽然有跨学科，但我是以EPQ的角度切入的，我EPQ做的是理论物理方面，我个人比较喜欢这一方面的知识，我的文书是大致讲一下自己怎么做的，包括遇到的问题和解决方式。
但其实一开始时，我的初稿是很差劲的，当时跟机构的文书老师沟通了一下，他一针见血的跟我说这样实在是不行，比较平淡，你要思考如何才能表达出事源于实践性的学术热情，这样才能更生动和有竞争力。
我一开始按照网上模板来写的，比如我从小是怎么爱上这个专业，然后在学校里有什么强项，写出来就像一篇报告。
老师也跟我说这样没有清晰的脉络，教授来看也抓不到重点，人家可能读了几千篇都是这样的，没有什么亮点，于是跟机构老师沟通之后，我就去改了一篇以我的EPQ为主线的文书，改完后就像有了一个有龙骨一样，脉络感很强，自己的学术能力也有体现出来，就是知道我在表达什么，也能明确表达出我自己对学术的热爱，我自己对这篇文书也非常满意！
11、未来规划
4月中旬，考完雅思之后我会再去准备物理，5月份考完之后，我可能会考虑去做一些助教之类的，因为我个人比较喜欢物理。
然后我也对教学这一块挺感兴趣，我可能去考虑回体制内的高中学一下体制内的物理，因为我觉得体制内的物理还是挺有意思，纯粹的从做题的角度来讲，技巧性比较高，很考验老师的教学能力，然后我也想希望自己抽空去学一些大学的知识吧，因为像理论物理和电磁学这些我还是挺感兴趣的。
12、体制内转轨的建议
体制内学生经过这么多年比较严苛的训练，其实竞争能力是比较高的，首先是要相信自己有能力申请到国外的好学校。
其次一定要提升自己的英语水平，因为体制内没有这么强调英语的水平，稍微是有点吃亏的，可能容易看不懂题目。
然后就是A-Level考出来之后，要多花点时间准备笔试，因为笔试的占比是很大的。
13、转轨以来的花费
我是60%的钱是花在A-Level上面，差不多是20万出头吧，然后其他零零碎碎的就是花在了雅思、竞赛还有申请（文书笔面试）上面。
其中竞赛可能会多一点，主要就是在AMC确实报了很多班去学习，然后总的花费的钱的话其实跟国际高中差不多。
我同学在国际学校，他们一年的学费是十万出头，其实跟我这个也差不多，但是如果你去国际高中，还要再去外面补习，可能还要再多一点。
14、脱产学习vs国际高中
脱产的优势，一个是效率高、时间自由，我在脱产的时候上的是一对一，然后我的课程比别人快好几倍，相当于花同样的时间，有更高的效率，而且还能更轻松。
另一方面来说，机构的老师也挺不错的，环境也还行。
国际高中的最大的优点是开的预估成绩更加权威的，大学认可度会高一点。
而且国际高中的竞争性会比较高一点，我平常在机构里的话，因为是一对一，不知道别的同学到底学得怎么样，也不知道自己在什么样一个档次，可能缺少的就是这样的竞争动力，但国际高中的，有大家一起学习的氛围，而且学校也会强制你自律的学习，被动学习的时间会更多一点。
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