3月1号的托福考试大面积的老题，新题比例极低。一起来看下都考了什么题。
阅读
1、陨石对研究地球和太阳系形成意义重大；
2、尼罗河谷的绿洲与撒哈拉沙漠地貌不同，却共同推动了非洲农业发展及人类定居社会进步；
3、19世纪的地质学家们明白，要确定岩石体的年龄，就得关注那些以恒定速率持续进行且在岩石中留下某种可触摸记录的自然过程；
4、公元前10,000年左右的新石器时代，逐渐开始种植谷物和驯化动物。
听力
Conversation
1、学生向校园邮件室经理反馈收到误送杂志，经理确认后因本周人手不足，处理需些时间；
2、音乐课程预批准music class preapproval；
3、大学导游相关事宜university tour guide；
4、关于 climate change的课题。
Lecture
1、儿童阅读教育，一开始是说孩子们的阅读分数下降 然后研究调查说老师们大声朗读对孩子们的学习和认知有益。
2、天文；
3、社会学；
4、水下考古。
口语
TASK1
套一：Some people prefer to read paper books, others like to read e-books on computers or other devices. Which do you think is better and why?有些人喜欢看纸质书，有些人喜欢在电脑或者其它电子设备上看电子书。你喜欢哪一个？
套二：Should government give financial support to build museums and theaters？State your opinion and explain why.
政府应该资助建博物馆和剧院吗？
套三：When traveling, some people like to keep a record of their experiences －for example, by keeping a journal or by taking pictures. Other people prefer not to keep such records when traveling. Which do you prefer and why?旅行的时候有些人喜欢记录旅途中的经历，比如写旅行日记或者拍照。有些人则不这么做，你会怎么选择？
TASK2
套一：
阅读：学校计划为数学学生提供在线辅导服务。
听力：同意。
1、学生在课后遇到难题，却找不到老师或同学帮忙，在线辅导能让学生随时解决问题，不用等到第二天；
2、学生的一些朋友住得离学校远，参加线下辅导不方便，在线辅导能让他们也能轻松获得辅导资源，有助于提升他们的数学成绩。
套二：
阅读：学校提出在体育馆网页上添加锻炼视频的政策。
听力：同意。
1、学生课程安排比较满，经常错过体育馆开放时间，有了网页上的锻炼视频，她就能在自己方便的时间，比如晚上回宿舍后进行锻炼，不用再担心因为错过体育馆开放时间而无法运动；
2、学生使用一些健身器材时总是不得要领，害怕姿势不对受伤，而锻炼视频中会有详细的动作示范和讲解，能让她学习到正确的使用方法，避免运动损伤，更安全有效地进行锻炼。
套三：阅读：建议信，提议使用一个app。
听力：同意。
1、自己课程多，时间紧张，这款 app 可以让她随时随地学习，不用受图书馆开放时间和地点的限制，比如在公交上、课间休息时都能打开学习，充分利用碎片化时间；
2、学生觉得在 app 上和同学、老师交流很方便，之前遇到难题，要约同学、老师线下讨论很麻烦，现在在 app 上能及时得到解答，有助于提高学习效率。
TASK3
套一：
垂直迁移（Vertical Migration ）：指生物在垂直方向上进行的周期性或非周期性的移动现象，这种移动通常与生物的生存需求、环境变化等因素密切相关，常见于海洋生物、鸟类等多种生物群体中，它们会在不同的时间或环境条件下，在水体、大气等不同高度或深度之间进行移动。
套二：
社会责任（Social Responsibility）：指一个组织或个人对社会应尽的义务和承担的责任，要求其行为不仅要考虑自身利益，还要考虑对社会整体产生的影响，涵盖了对环境、社会和经济等多方面的责任，旨在促进社会的可持续发展和整体福祉。
套三：
社会缓冲（Social Buffering）：指在个体面临压力源或不利情境时，社会支持或社会互动所起到的减轻或缓解其对个体身心状态负面影响的现象或作用机制。
TASK4
套一：绩效工资的缺点（Disadvantages of Performance-related Pay）
绩效工资是将员工的工资与工作绩效挂钩的一种薪酬制度，虽然有其积极作用，但也存在一些弊端。
绩效工资的坏处主要体现在可能引发员工之间过度竞争，破坏团队合作氛围；导致员工过于关注短期绩效目标，忽视长期发展和工作质量；容易造成绩效评估的主观性和不公平性，引发员工不满；还可能使员工面临过大的工作压力，影响身心健康和工作满意度等方面。
例子：
1、破坏团队合作；
2、忽视工作质量。
套二：动物在睡眠时保护自己免受捕食者侵害的两种方式（2 waysanimals can protect themselves from predators while sleeping）
动物在睡眠时会采用某些策略来保护自己免受捕食者的威胁，一种方式是通过选择特殊的睡眠地点，另一种方式是发展出特殊的睡眠行为或生理机制。
例子：
1、选择在高处、隐蔽处或者有天然屏障的地方睡觉，使捕食者难以接近；
2、保持部分大脑清醒以随时感知周围环境的变化，或者群体聚集睡眠依靠群体的力量来增强安全性等。
套三：小企业的两种营销策略（two marketing strategies for small businesses）
指的是规模较小的企业为了提升产品或服务的知名度、吸引客户、增加销售额，所采用的两类不同的市场推广手段。这些策略需契合小企业资源有限、灵活性高的特点，以高效达成营销目标。
例子：
1、社交媒体营销；
2、口碑营销。
写作
综合写作
套一：柏树膝盖（Cypress knees）的功能
阅读：
1、吸收氧气（Absorb oxygen）：在柏树生长的环境中，如沼泽等，土壤中的含氧量通常较低。柏树膝盖通过暴露在空气中，能够从空气中吸收氧气，然后将其输送到柏树的根部，以满足根部呼吸的需求，保证柏树在缺氧环境下的正常生长；
2、保持树的稳定（Maintain the stability of the tree）：柏树膝盖可以帮助保持树的稳定，使其不被风或水等外力破坏。由于柏树多生长在松软、潮湿的土壤中，这种环境对树木的稳定性有一定挑战。柏树膝盖就像额外的支撑结构，分散了树受到的外力，增强了树在土壤中的扎根程度，防止树被风吹倒或被水流冲走；
3排出甲烷（Release methane）：在柏树生长的环境中，土壤里的微生物分解有机物会产生甲烷。过多的甲烷在根部积累可能会对柏树造成一定影响，而柏树膝盖可以将这些甲烷排出到空气中，维持柏树内部环境的稳定。
听力：反驳。
1、科学家进行了相关实验，将柏树膝盖放在装满氧气的容器（Container）中。经过一段时间后，测量容器内氧气含量（Content of oxygen），发现其并没有发生变化。这一实验结果表明，柏树膝盖并没有从周围环境中吸收氧气，也就说明它并非是为了吸收氧气而进化出来的结构；
2、通常用来保持树稳定支撑的根是垂直（Vertical）的根，它们能够深入土壤，为树提供稳固的支撑。而柏树膝盖是生长在水平（Horizontal）的根上的，这种水平生长的结构并不能有效地为树提供额外的稳定功能（Additional stability），所以柏树膝盖不太可能是为了保持树的稳定而存在的；
3、甲烷（Methane）对于植物来说，虽然没有明显的益处，但也不会造成危害，所以从进化的角度来看，树没有必要专门进化出一种结构来排出这种对自身没有影响的气体。树根上存在许多微生物（Tiny organisms），这些微生物本身就可以排出甲烷，因此不需要柏树膝盖来专门承担排出甲烷的功能。
套二：金星上灰光（Ashen light on Venus）的来源
阅读：
1、闪电活动（Lightning activity）：金星上的灰光可能是由频繁的闪电活动产生的。金星的大气层中含有大量的云层和带电粒子，这些云层在运动过程中会产生强烈的摩擦和碰撞，从而引发闪电。闪电释放出的光亮在金星的夜半球就可能表现为灰光，就像地球上的闪电在特定条件下也会产生明显的光亮一样；
2、磷化氢化学反应（Chemical reaction of phosphine）：金星大气层中存在磷化氢（Phosphine），它可能与其他化学物质发生化学反应，进而产生发光现象。磷化氢是一种具有特殊化学性质的物质，在金星的大气环境中，可能与氧气、二氧化碳等发生反应，反应过程中释放出能量并以光的形式表现出来，形成我们所观测到的灰光；
3太阳反射（Sun reflection）：金星的某些表面特征可能会反射太阳光，从而形成灰光。金星表面有山脉、峡谷等不同的地形，这些地形在特定的角度和光照条件下，可能会像镜子一样反射太阳的光线。当这些反射光在金星的夜半球被观测到时，就可能呈现为灰光。
听力：反驳。
1、目前的观测技术已经能够较为准确地探测到金星上的闪电信号，但实际探测到的闪电频率和强度远远不足以产生我们所看到的灰光。也就是说，即使金星上存在闪电活动，其产生的光亮也太微弱，无法解释持续且明显的灰光现象，所以闪电活动不太可能是灰光的主要来源；
2、虽然金星大气层中存在磷化氢，但根据现有的化学模型和实验，磷化氢与金星大气中其他物质发生反应所产生的能量和光亮非常有限，难以达到灰光所呈现出的亮度和持续性。因此，磷化氢的化学反应不太可能是导致灰光出现的原因；
3、金星的自转速度非常缓慢，而且其表面的地形和物质分布使得太阳反射光很难在金星的夜半球形成稳定且明显的灰光。从理论上来说，太阳反射光在经过金星大气的散射和吸收后，到达夜半球时的强度已经非常微弱，无法形成我们所观测到的较为显著的灰光现象，所以太阳反射也不太可能是灰光的来源。
套三：动物为什么玩耍
阅读：1、利用多余的能量（surplus energy）；
2、生存训练（instinct-practice theory )，为以后捕猎（prey）做准备，例子是狼；
3、培养社会关系（develop social bond with other members），例子是老鼠（rats）。
听力反驳。
1、海洋生物小海豹（marine animal young seals）在等妈妈带食物回来前没有多少能量也会玩耍；
2、试验人员（researchers）做了实验，分两组cats，一组小时候训练狩猎游戏（hunt play），另一组不训练，结果长大后能力并没有什么区别；
3、观察表明老鼠在过了玩耍的年龄后，还可以培养社会关系（develop social relationship），所以这个能力并不是玩耍培养的。
学术讨论写作
套一：社交媒体的网红对于粉丝的利弊影响
套二：过度消费是否是一个严重的问题?
套三：space exploration
以上为3月1日托福考试考情回顾，对本次考情还有补充的同学可以积极留言分享，祝各位同学早日和托福分手成功！
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