为更好地帮助准备申请的学生 “冲藤”，从有同样经历的过来人那里获取有价值的经验，机构曾特邀多位被美国顶尖名校录取，以及已在知名美国大学学习的机构学长老师，带来了精彩的讨论与分享。
值得一提的是，其中有部分学长老师来自美国寄宿高中。现在愈来愈多的中国家庭选择将学生在初高中阶段送往海外求学，但大多数美高学子及家庭并不知道美高的学习生活到底能带给学生什么样的“加分项”，以及在申请大学过程中该如何有效利用身边的优质资源。
机构特此推出美高学生分享系列文章，旨在帮助学生获取美高学习生活的“一手”信息，带给他们的影响和改变，了解学生站在美高这一起点上，该如何最大化利用身边的资源去做好美本申请的规划。
今天内容来自2023届被UCLA录取的Mina老师，来看看她的精彩分享吧！
背景概述：加州大学洛杉矶分校是世界顶尖的公立研究型大学，多年来蝉联美国申请人数最多的大学，也是录取难度最高的大学之一。得益于得天独厚的地理位置，电影、戏剧、传媒或艺术类相关专业一直是UCLA的强势学科。除此之外，医药学、教育学、社会学、统计学、电子电气工程、计算机科学、政治和国际关系等也是全美排名靠前的专业。
机构学生Mina，就读于美高The Taft School，在2023 申请季被加州大学洛杉矶分校录取，学习方向是环境科学。她眼中的美高生活如何，升入美本后带给她带来哪些经历，有哪些宝贵经验给到大家呢？
1、如何做出前往美国学习的决定？
John：作为一名曾就读美国寄宿高中的学生，意味着你更早便开始了海外的学习生活，讲讲你的经历，当初是如何做出留学决定的？
Mina：我从一开始就挺确定接受国际化教育的，美国和英国都是我的目标。我挺喜欢初中在德威的学习和生活，课程非常严格，学业压力也比较大。除此之外，课余时间我会花很多时间在活动上的，特别喜欢表演和视觉艺术。
之后我感觉美国可能更适合自己，想探索在美国的学习生活，所以决定申请美国寄宿高中。当然这绝对是全家人共同的探讨、努力和抉择，如果没有父母的支持，我不会有那么强烈的意愿去深度探索。我觉得能在14、15 岁的时候经历一次美高申请过程挺好的。因为真的很像一场未来大学的预演，某种程度帮助了我为未来申请大学做好准备。
2、美国大学的真实感受如何？
John：Mina你所在的寄宿高中有很大的自由度，之后进入美国大学的感觉怎么样？从一名大二学生的视角为我们回顾一下这段旅程？
Mina：我特别喜欢美高的学习生活。The Taft School提供非常紧密的师生关系，我感觉自己是与在那里的大概600个学生一起成长起来的。所有教职员工和学生生活在一起，学校的社区感非常强，我和Taft的所有教职员工关系非常密切。这与UCLA的情况完全不同，大学里大概有15000名学生，这么大的班级规模对我的整体学习经验和社交生活产生了重大影响。
我在美高时习惯于一比五的师生比例，每个班可能只有16 名学生，大家通过圆桌会议讨论各种学科议题。如果遇到学习或生活上的难题，我常去宿舍或者老师家去寻求建议和帮助。进入大学后，这样的支持就不存在了。班级规模过大，教授不会照顾到每个学生的学习需求。大学第一年是个非常艰苦的适应过程，我得自己想办法获得帮助和支持，我花了很长时间调整适应。
3、如何探索自己的学术兴趣和未来发展？
John：Mina，你用自己丰富的经历打造了一个清晰的申请故事。请分享一下你是如何将不同的活动线串联，结合在一起来打造这个故事的？进入大学后你还在延续这个学术兴趣吗？
Mina：很开心可以谈论我最爱的环境科学了！高中时我像大多数人一样，对很多东西都很感兴趣。热衷于演戏和艺术，想象着自己也许会成为一名作家，对动物的感兴趣也许能让自己成为一名兽医。直到选择学习环境科学，对我来说真是个重大的人生转折。
潜意识里我就都知道自己是个热爱大自然，喜欢徒步旅行和户外活动的女孩。我在Taft时的导师是Mcaleen先生，他也是我的 AP 生物老师。他基本上就像父亲一样的存在，为我的学习生活提供指导。高中四年中我经常和他谈论人类学、环境科学以及地质学以及这些学科的交叉领域——环境科学并展开了很多活动。
例如，我在Taft热衷于清洁饮用水，对废水进行处理等。我围绕着湖沼学领域开展了实地科研项目，前往康涅狄格州地区的春池和不同淡水水体，采集样本并进行大量水质测试并发表论文。因为参与了这个项目，我得以与市长办公室的人谈论环境治理等内容。
我还参加了一个致力于将Taft打造成更清洁、更可持续的环境的学校委员会。加入委员会的第一年，我们就对现有环境进行改造以提高能效，从而显著减少能源消耗。在学校巨大的停车场安装了太阳能电池板，建立了堆肥站实现了零排放。
进入大学后，我更加坚定自己想继续攻读环境科学的学术领域。我选修了自然环境101、生物学，向着科学科学的轨道继续行进着。随着全球人口的持续增长，环境承受的压力日益加大。
环境的可持续性对社会经济的稳定和发展至关重要，我认为环境科学是一个非常独特的专业，也是当今世界必需的科学。我能预见自己将用这个专业的知识，为社会做出很多贡献。
如同我曾在申请文书中论述的，我很清楚自己想探索如何实现环境与社会的协同进化，实现环境保护和可持续发展。学习环境科学，不仅仅是研究环境本身，更是为全球的可持续发展寻找解决方案。
不同的申请背景与起点，情况各异的学术路径，课外活动……申请美本竞争越来越白热化，如何突围，如何凸显自己的特质与亮点，成为美本申请的关键。
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