托福又双叒改革了!2025年2月新变化备考计划要重来?

最近留学圈又有大消息,托福又要改革啦!

这消息一出来,备考群里都炸锅了,大家都在问:“这改革到底咋回事?对我考试影响大不?我备考计划是不是得全乱套了?别着急,和小V一起了解一下吧~

2025托福改革核心变化

1、考试形式之变

TOEFL

这次改革,最引人注目的就是口语和写作的 “套数上升”。

以前口语和写作都是一套题打天下,现在变成了 3 套。阅读和听力部分的题目也从 3 套增加到至少 5 - 6 套,旨在通过增加题目多样性减少背诵答案和作弊行为。

虽然题目套数增加了,但每个人还是只考一套口语(四个题)和一套写作(两个题) ,只是不同考生拿到的题目不一样罢了。

就好比以前大家都在同一条赛道上跑,现在是不同的人在不同赛道,但终点和赛程长度没变。

从备考角度来说,大家不用因为这个变化而完全打乱复习计划,只要按部就班提升自己的英语综合能力就行。

2、AI辅助批改与极速出分

TOEFL

口语和写作逐步采用 AI 评分取代人工批改。

目前,托福口语和写作部分的评分中,人工批改的比重逐渐降低,而AI评分的比重逐渐增加。

ETS(美国教育考试服务中心)计划在未来,实现听说读写全部由AI评分,类似于多邻国考试。

这或许与2024年年底ETS宣布的“24小时内出分”服务有关,毕竟完全依赖人工批改的话还是很难实现此服务的。

“24小时内出分”

托福又双叒改革了!2025年2月新变化,备考计划要重来?

美国教育考试服务中心(ETS)于 2024 年 12 月宣布推出一项全新的托福考试增值服务——“ TOEFL 快速出分服务”。考生只需支付99美元,即可在考试结束后24小时内获取正式成绩。

目前,该服务已在美国官网正式上线,并在大陆以外地区开放购买。

虽然AI 确实在评分流程中扮演了更重要的角色,但它只是辅助,可不是 “拍板” 的那个。

AI 的优势在于快速识别拼写、语法错误,能帮考官减轻一些基础工作的负担。但真正决定你分数高低的,还是背后专业的评审人员。毕竟,托福考试要评估的是大家的语言运用能力、思维逻辑能力,这些复杂的、抽象的能力,目前 AI 还没办法完全准确把握。

所以,同学们放心备考,只要好好打磨自己的语言和思维,就不用过于担心 AI 评分带来的 “意外”。

改革背后的 ETS 战略转移

此次托福考试改革核心聚焦于“防作弊”与“提效率”两大要点,事实上,这已然不是 ETS 首次针对作弊乱象挥出强力 “组合拳” 了。

2017 年 3 月 4 日,托福阅读、听力均以多卷形式出现。一场考试中,阅读篇目、听力篇目的总数都在 20 篇左右。为防止考生“买答案”或参加“面授”,考试中的阅读、听力加试频频出现,加试内容几乎清一色全是非经典加试。

同年,中国大陆地区托福考场全面引入基于身份证的人脸识别技术,对猖獗的“枪手代考”行径予以沉重打击

然而,后续新问题接踵而至,大批考生热衷于考前疯狂背诵写作模板与经典范文,并原封不动地挪用至考场作文之中,致使众多答卷呈现出惊人的相似性。

在此背景下,在独立写作这一传统题型的尾声阶段,ETS 忍无可忍,直接于题目中醒目加注警示语句

“Be sure to use your own words.Do not use memorized examples.”

直白告诫考生务必原创,禁用背记内容。

鉴于托福作弊丑态屡禁不止,ETS 无奈之下只能持续 “升级” 监管手段。

此次改革进一步扩充考试套数,一方面,有效斩断 “提前购买答案” 作弊链条,让不法分子无利可图;另一方面,极大降低普通考生邂逅原题的概率,意味着单纯依靠死记硬背、机械刷题来冲击高分的 “捷径” 愈发崎岖难行。

▶︎关键转型特征:

TOEFL

能力测评转向:记忆性技巧 → 即时思辨输出(写作需在 10 分钟内完成观点建构)

场景真实度升级:模拟美国大学真实学术场景(学术讨论写作对应 seminar 场景)

防作弊系统迭代:引入声纹识别+键盘输入分析(打击模板化应试)

2025托福考生的破局之道

1、备考策略调整

TOEFL

以前大家可能把重点放在一些常见题型的套路和模板上,在考试政策调整后,想要拿高分,光靠这些是不够的。所以大家要更注重知识的积累和英语综合能力的提升。在平时练习的时候,要多关注不同话题的素材积累。

大家也可以关注一些真题回忆和机经预测,这些信息说不定能帮你在备考中少走弯路。

2、制定个性的备考计划

TOEFL

面对改革,制定个性化备考计划至关重要。

首先,考生要对自己的英语基础进行全面评估,并进行针对性的训练提升。其次,根据目标分数来合理分配备考时间。尽可能保证每个部分均衡发展,不能有明显的短板。制定一个 3 - 4 个月的备考计划,将时间合理分配到各个科目。

在备考过程中,要根据自己的学习进度和实际情况,适时调整备考计划,确保每个阶段都能完成相应的学习任务。

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