本期，让我们一起走进位于美丽的特拉华州，毗邻约翰霍普金斯大学，学术氛围浓厚并注重培养学生自我管理与领导能力的全寄宿顶尖美高——St.Andrew's School,DE。
圣安德鲁中学
所属地区：特拉华州（DE）
建校时间：1929年
学校类型：男女同校，圣公会
校园面积：2200英亩
Niche评级：A+
FS全美寄宿排名：16
年级设置：9-12
学生人数：314
师生比：1:4
寄宿比：100%
国际生比：14%
高级教师比：85%
学费：$69,400
官网：www.standrews-de.org
学校概况
圣安德鲁成立于1929年，是一所男女同校的圣公会学校，也是美国仅有的三所全寄宿高中之一。学校的成立旨在为所有社会背景的学生提供一流的教育，无论家庭支付能力如何。
学校非常注重多元文化并存，学校学生来自28个州和14个国家，数量约315-320人。由于95%的教职工住在校园里，所以师生和同学之间的关系特别紧密。
地理位置
圣安德鲁位于特拉华州米德尔敦，这个州在美国有非常大的历史意义，它虽然很小，但它是最早加入美国联邦的州，被称为“美国第一州”。
学校离费城大概1小时车程、华盛顿2小时车程，纽约3小时车程，出入三个大城市的机场非常方便。学校在开学和学期末都会为国际生提供机场接送的服务，家长可以非常放心这点。
学校设施
虽然学校人数不多，但校园面积广阔，包括了一个美丽的湖泊和自然资源丰富的森林。在这里，可以享受被大自然包围的感觉，非常适合学生学习和生活。
学校占地2200英亩，拥有20座加勒比海风格的建筑，给人以小校园般融洽和谐的教育氛围。在过去两年间，学校投入了1800万美元用于校区的翻建，具体包括：
1个最新型的自然科学中心
1个大型图书馆
1个体育运动及水上运动中心
1个艺术表演中心
其中，Irene DuPont 图书馆是学校的重要学术资源中心，馆内藏书丰富，现有藏书量高达32,000卷，超过120种期刊，涵盖了各个学科领域，为学生提供了广泛的阅读选择。
此外，图书馆内设有一个计算机实验室、期刊阅览室、资料室、课堂和5个小书房。为了方便学生随时随地获取信息，还在馆内配备了先进的无线网络系统。
课程设置
圣安德鲁学校摒弃传统被动式教学，鼓励学生通过讨论、实践和参与学术工作自主学习。学校倡导以学生积极参与讨论为核心，认为无论课堂内外，参与对话都能帮助学生学会倾听、灵活思考、尊重他人观点。
学术课程
该校共设有10个学术部门，提供超过130门课程，主要围绕英语、历史、古典语言、现代语言、科学、数学、宗教研究、艺术领域设立课程体系。
学校更偏重文科。每一个学生都必须要上高级文学课，开设的所有学科都强调写作能力。不过如果实在吃力，只上普通文学课（不是高级课程）也可以毕业。
学校要求：9-11年级学生，每年需要修至少5门学术课程，还可以选修1-2门；10年级学生必须学习1门宗教研究的分析课程；11-12年级学生需要学习一学期的哲学课程。
课程介绍
英语：课程的核心是文学研究和写作能力，培养学生对阅读、写作、批判性思维和独立学习的终生热情。
历史：以原始文件研究为重点，深入了解我们在后工业时代中拥有的机会和责任，思辨的态度和严谨的分析能力。
古典语言：通过古希腊语和拉丁语的学习，培养学生对古希腊和古罗马文明的热情。
现代语言：学校提供中文、法语、西班牙语的课程，旨在丰富和拓宽学生视野，发展对其他文化、历史、艺术的理解和欣赏。
数学：旨在教学生以精确的方式了解、论证和应用数学。学生在发展数学能力、解决实际问题和公式证明时，会使用各种技术学习数学建模。
科学：生物学、化学和物理学课程让学生接触到人类对自然世界理解的重要观察和理论。
表演艺术：培养学生对舞蹈、戏剧、合唱和管弦乐的欣赏，同时鼓励学生发现和追求任何形式的艺术兴趣，成为富有表现力和创造力的人。
视觉艺术：培养学生对绘画、陶瓷、摄影和电影的理解和欣赏，同时鼓励学生发展冒险精神和创造力。
宗教研究：学校要求学生在十年级学习宗教思想史，十二年级学校哲学史，了解塑造西方文明的主要宗教和哲学思想，鼓励学生追随自己的信仰。
圣安德鲁不开设AP课程，但是学校的高级研究课程Advanced Study（AS）拥有大学水平，难度比AP课程还要高的。
另外，还有提供超越AS级别的课程高级专题辅导课程Advanced Topics Tutorial (ATT)。36%的12年级学生参加4门或更多的高级研究和高级专题辅导课程。
特色项目
STEM暑期夏令营
机器人项目
高级辅导项目
展览项目
大学合作
STEM暑期夏令营
该校STEM学科州排名Top1，暑期项目有各种各样的合作机会，包括美国农业部、美国国家航空航天局，学习内容涉及数据科学、医学、高等数学、量子密码学、网络安全以及海洋生物学。
机器人项目
D!Lab设计思维实验室拥有完整的原型制作工具和大学级别的设计软件。拥有初高中两支机器人队伍，每年参加FIRST机器人大赛，连年获得设计奖和最佳团队奖。
高级辅导项目
12年级学生可参加春季辅导课程，该课程小班制，每班不超过三名学生，课程涉及阅读和写作。学生每周需撰写一篇文章，按牛津大学教程体系精神，与师生辩论，助力学生提升分析、解决问题及书面、口头论证能力。
展览项目
四年学习中，学生都会参与该项目，以艺术家展览形式展示学术精通。11年级需撰写8-10页分析性论文并答辩；12年级，四门学术课程中须有一门为英语高级研究课程，要求撰写10-15页小说独立分析论文并答辩。
大学合作
CTTL教学转化中心与JHU、哈佛的顶级教师合作进行研究和培训，将成果直接应用于教学和学习活动。学生可成为研究员，有机会参加哈佛春季研究会。
毕业要求
圣安德鲁致力于鼓励学生掌握自己的教育。要获得毕业证书，学生须达到以下要求：
英语：4学分
数学：3学分（建议修读4年）
历史：2学分（美国历史和世界历史）
科学：3学分（须修读生物、化学和物理，建议修读4年）
社会科学：3学分
世界语言：3学分（建议修读4年）
艺术：1学分
体育/健康：每年都要求参与体育活动，通常不以学分计算。
选修课：需选修一定数量的选修课，以达到毕业总学分要求。
课外活动
体育运动
圣安德鲁体育项目表现优秀，涵盖了21个校际项目和33支队伍。18%毕业生被大学体育项目录取，长曲棍球、篮球、垒球等项目屡获联盟冠军。
学校为女生提供11项运动，为男生提供12项运动。在9-10年级至少参加两项运动，在 11-12年级至少参加一项运动。在过去90年的历史中，学校赢得了近40个州的冠军，并在过去10年中参加了60多个州的比赛。
运动队伍
春季：棒球、划船、长曲棍球、足球、网球。
秋季：越野、草地曲棍球、排球、足球、橄榄球。
冬季：篮球、室内田径、壁球、游泳、摔跤。
各项运动中，划艇最为出名。教练是前美国队奥运会选手。男子赛艇校队经常获得新英格兰、斯托茨伯里和学术国家等比赛的金牌。多年来，竞争激烈的诺克森镇赛艇系列赛已成为美国赛艇的固定赛程。
艺术活动
圣安德鲁为学生准备了丰富的艺术课程，包括视觉艺术、戏剧、音乐、舞蹈四大类。艺术老师非常尊重和重视每位学生的创造力，帮助挖掘学生的潜力。
学生可以享受到频繁的独奏会、展览和戏剧表演。艺术学生还有机会到校外进行演出或者展览，与其他艺术家合作。包括在古巴、白宫、奥地利维也纳、纽约圣约翰大教堂等等。
视觉艺术
奥布莱恩艺术中心华纳画廊每年举办3次学生展、4次访问艺术家展，促进学生与专业艺术家之间的互动。学校电影项目出色，每年有电影学生进入纽约大学帝势艺术学院、爱默生学院、南加州大学和洛约拉马利蒙特大学等高校继续深造。
戏剧
每年举办4部戏剧作品。学生有机会在春秋季的演出中，接触不同时期的戏剧和喜剧。冬季则制作音乐剧，在福布斯剧院演出，由学生和教员组成的现场管弦乐队演奏，也制作话剧，在恩格尔哈德大厅演出。学生可以参加戏剧节目来代替运动。
音乐
为学生提供3种合唱音乐，包括歌唱基础、安德烈合唱团和 Noxontones男女无伴奏合唱团。安德烈乐团提供世界巡演机会，包括在维也纳圣史蒂芬大教堂的公开礼拜仪式上演唱，以及在斯洛伐克的音乐学院举行的独奏会。
舞蹈
提供最高水平的古典芭蕾舞和现代舞教学，没有经验的初学者也可以学习舞蹈。全年都会在学校社区举办学生舞蹈表演，也会协助学校冬季音乐剧的编舞。
社团活动
圣安德鲁提供丰富多彩的社团活动，涵盖学术、艺术、体育和社会活动等多个领域，以下是学校的社团介绍：
圣安德鲁医学会、天文学俱乐部、亚洲亲缘小组、养蜂人俱乐部、编码俱乐部、社区服务组织、驱虫和谈话、环境事务、本质、女孩合作、男生小组、圣安德鲁人、辅导社区服务、模拟试验、模拟联合国、多元文化亲缘小组、有机园艺俱乐部、郊游俱乐部、游戏写作俱乐部、诗歌俱乐部、机器人、蓝宝石、SAS图书俱乐部、高级中心－社区服务、南亚亲和小组、学生理事会、学生兽医、学生周末活动小组、安德烈安－文学杂志、红衣主教校报、年鉴等。
校园生活
寄宿生活
学校有6个男生宿舍和8个女生宿舍。9-11年级学生按性别和年级分配宿舍，12年级学生分散住在所有宿舍内，并担任住宿负责人，与宿舍老师一起领导宿舍生活的各个方面。
家庭式用餐
在工作日午餐期间和周三晚上在教堂前举行，每张桌子有8名学生和2名教职员工，就餐人员会不断变化，确保整个社区的学生和老师都有机会认识和交流。用餐期间，学生轮流担任服务员，负责布置餐桌、上菜和收拾餐桌。
教堂项目
学校学生来自不同宗教背景，包括基督教、天主教、犹太教、穆斯林、无宗教信仰的学生。周三晚餐后，全体师生聚集在教堂，听取教职员工、学生或客座演讲者的主题演讲；周日早上，所有社区成员都参加教堂礼拜仪式。
社区服务
学校致力于培养学生为他人服务的意识和习惯，为学生提供地方、区域、国家或国际的服务机会，每年有超过70%的学生参与。项目包括辅导当地小学生、为残疾儿童上游泳课、每周访问老年人中心、带晚餐到无家可归者收容所等。
学生领导
学校重视学生自主管理，将学校及文化建设的大部分责任交给学生，提供超100个领导机会。具体如下：
1. 学生导师：高年级生与新生配对，指导新生是其重要责任。
2. 宿舍管理：十二年级学生负责各宿舍的管理工作。
3. 学生会：组织会议、校园活动及制定校园规则等。
升学去向
学校升学指导从11年级开始，老师邀请学生和家长介绍大学申请事宜，并且帮助学生根据个人兴趣与素质寻找最适合他们的大学。
圣安德鲁中学的升学率为100%，其大藤升学率为6.4%。每年，学校都会邀请大学招生官参加“体验圣安德鲁”计划，并且分享最新的大学申请资讯并答疑。近年录取院校如下：
哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、戴维森学院、弗吉尼亚大学、塔夫茨大学、卫斯理大学、布朗大学、波士顿学院、加州大学柏克利分校、塞瓦尼南方大学、杜兰大学、维克森林大学、哥伦比亚大学、乔治城大学、哈弗福德学院、纽约大学、西北大学、圣路易斯华盛顿大学、威廉姆斯学院等。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
