阅读
1.The Kingdom of Meroe
2.A Mutualistic Fungus of Tall Fescue Grass
3.Chinampas
4.When Honeybees Become Foragers
5.Economic Decline of the Roman Empire
6.Herbivores on the Serengeti Plain
背景补充：
钦安帕斯（Chinampas）是一种古老的农业灌溉系统，主要存在于古代中美洲地区。钦安帕斯通常位于湖泊或河流附近，人们通过挖掘渠道将水从水源引入农田。这些渠道既可以是简单的土渠，也可以是用石头或泥土衬砌的较为复杂的渠道，以减少水的渗漏和蒸发。在农田内部，有一套复杂的灌溉网络，由主渠道和支渠道组成。
主渠道将水引入农田的各个区域，支渠道则将水分配到具体的田块中，确保水能够均匀地灌溉到每一块土地。为了防止农田积水，钦安帕斯还配备了排水系统。排水渠道与灌溉渠道相互配合，在灌溉结束后或遇到降雨过多时，及时将多余的水排出农田，避免农作物受淹。
钦安帕斯的灌溉系统利用了重力作用，水从高处的水源流向低处的农田。在灌溉时，农民会根据农作物的需水情况和土壤湿度，适时地打开或关闭灌溉渠道的闸门，控制水的流量和灌溉时间，实现精准灌溉。通过精心设计的灌溉和排水系统，能够有效地控制水的流量和分配，使水资源得到充分利用，减少浪费。精准的灌溉保证了农作物在生长过程中得到充足的水分，有利于农作物的生长和发育，提高了农作物的产量和质量。定期的灌溉和排水可以调节土壤的湿度和通气性，促进土壤中微生物的活动，有利于土壤肥力的保持和提高。
钦安帕斯灌溉系统是古代中美洲农业文明的重要组成部分，其巧妙的设计和高效的运行，为当时的农业生产提供了有力的保障，对研究古代农业灌溉技术和农业发展具有重要的价值。
2.高羊茅草是一种常见的禾本科植物，它和真菌之间存在着复杂而有益的共生关系。在这种共生关系中，内生真菌发挥着关键作用。这些真菌主要寄生在高羊茅草的内部组织，如叶鞘、茎秆等部位。
对于高羊茅草而言，这种共生带来诸多优势。真菌可以帮助高羊茅草增强对环境压力的耐受性。例如，在干旱或者盐碱等恶劣的土壤条件下，内生真菌能够调节高羊茅草的生理机能，使其更好地吸收土壤中的水分和养分。同时，还可以促进高羊茅草的根系发育，让根系更加健壮，扎根更深，有助于植株在复杂的土壤环境中稳固生长。从抵御病虫害方面来看，共生真菌也发挥了重要的防御功能。它们能够产生一些对害虫和病原菌有抑制作用的化学物质，减少高羊茅草遭受病虫害侵袭的风险，就像给高羊茅草穿上了一层“化学防护服”。
反过来，高羊茅草为内生真菌提供了生存的场所和必要的营养物质。它的组织内部为真菌提供了相对稳定的环境，并且通过光合作用制造的有机物，有一部分会被真菌吸收利用，以此维持真菌的生长和繁殖。这种共生关系是高羊茅草在自然环境中能够良好生长、广泛分布的重要保障之一。
3.梅罗埃王国是古代非洲库施王国的重要阶段。
从地理位置上看，梅罗埃位于尼罗河的第五和第六瀑布之间，这个区域的战略地位重要，土地肥沃，为王国的繁荣提供了基础。
梅罗埃的经济较为发达。农业是重要的经济支柱，当地居民利用尼罗河水灌溉，种植谷物、棉花等作物。而且，这里的冶铁技术令人瞩目，铁匠们能够生产出高质量的铁制工具和武器。大量的铁矿遗址见证了当时冶铁业的兴盛，这些铁制品不仅满足国内需求，还用于贸易，使梅罗埃成为非洲东北部的一个重要贸易中心。
在文化方面，梅罗埃有着独特的文字体系，虽然这种文字尚未被完全解读，但足以体现其文明的高度。其建筑风格也别具一格，众多的神庙和金字塔建筑是其辉煌文化的象征。梅罗埃的金字塔相较于埃及金字塔，规模较小，但数量众多，建筑形式也有自己的特色，是其宗教和丧葬文化的重要载体。
在政治上，梅罗埃王国有着相对完善的统治体系。国王拥有较高的权力，同时也有贵族阶层协助管理国家事务。它维持了数百年的统治，在古代非洲历史进程中留下了浓墨重彩的一笔，对周边地区的文化、经济等诸多领域也产生了深远的影响。
4.非洲大草原上食草动物的迁徙是大自然中壮观的景象。食草动物迁徙主要是为了寻找食物和水源。非洲大草原有着明显的干湿季节。在旱季，水源干涸，青草枯萎，难以维持大量食草动物生存。而雨季到来时，降水滋润大地，鲜嫩的青草如雨后春笋般生长，吸引动物前往。它们通常沿着固定的路线往返。如著名的塞伦盖蒂 - 马赛马拉生态系统，每年有大量角马、斑马等动物参与迁徙。它们会从塞伦盖蒂平原北部向南部的马赛马拉国家保护区迁徙，跨越河流、草原和林地，全程数千公里。
在迁徙过程中，食草动物有着多样的食物选择。斑马主要食用高草，它们的消化系统能较好地适应粗糙的草料。角马则偏好中等长度的草，这种草营养丰富，有利于角马补充能量。瞪羚对食物比较挑剔，喜欢鲜嫩的短草和豆科植物，这些植物蛋白质含量高，有助于它们维持敏捷的身体和快速的奔跑能力。它们还会根据季节和环境变化调整食物选择。雨季时，各种新鲜青草都是它们的佳肴；旱季，它们会寻找尚存的有水分的植物根茎和残留的干草来维持生命。
这些食草动物的迁徙与食物选择是长期适应非洲大草原环境的结果，是大自然生态平衡的生动体现。
听力
Conversation
1.一名学生和餐饮服务工作人员说她父母为她购买了每学期235顿的餐食计划meal plan，但她认为太多了，想明年换到最小的餐饮计划。工作人员说父母经常为大一新生通常选择大份计划，不想让他们在饮食上担忧。小份餐食计划（190和95餐）仅针对大三大四学生开放，因为这些学生有更多校外就餐选择。学生最终决定选择190餐的计划。
学生又提到她本学期还有60顿餐还没吃完，询问是否可以转至下学年或抵扣费用，但被告知政策不允许转餐或退款。工作人员建议学生邀请朋友或客人使用剩余餐点，但学生认为她朋友同样有剩余餐点，这让她感到浪费。工作人员建议学生向院长反映这个问题，但学生因学业繁忙决定暂时搁置了这一想法。
2.学生来问老师去意大利的summer volunteer什么时候出结果，因为学生想如果她没有入选，就要选暑期课。老师说如果她需要上课来获得毕业学分要求，就不建议她去summer volunteer。学生解释她的毕业计划没有问题，但希望通过夏季课程减少下学期的课程负担，以便准备研究生申请。随后，教授提到实习项目主要是修复古代沙岩雕像，而学生一直对画作修复更感兴趣，还表示自己尚未决定未来的职业方向，希望在本科阶段尽可能多地尝试不同的艺术修复工作。教授还提到，如果没有获得实习机会，可以考虑参与另一个帮助收集艺术修复专业毕业生的就业信息的项目，并参与关于项目改进的调查。这个项目时间不多，但有小额报酬。学生表示如果没有去意大利，她愿意参与这个项目。
3.学生与大学学术指导办公室的员工交流。学生表示自己有五门课，还有兼职工作，考虑过退掉政治学课程，但最终还是决定继续。学生接着询问下学期的拉丁语课程，说这门课没出现在选课系统中，但在课程目录中是有的。员工解释说，教授这门课的老师将在本学期末退休，学校还未聘请新的拉丁语教师，进而导致该课程下学期无法开设。学生要修拉丁语课是因为生物学专业需要这门语言，员工建议学生尝试学校和巴顿大学的交叉注册计划，通过该计划可以选修巴顿大学的拉丁语课程，而无需支付额外费用。员工还补充说，目前巴顿大学和本校之间是互免额外费用的安排。学生需要联系巴顿大学经典学科部门，确认是否有空位，并填写相关表格。学生感谢员工的帮助，表示会尽快开始办理交叉注册的相关事宜。
Lecture
1.地质学。讲解了石油的形成过程。石油是一种化石燃料，来自史前生物的有机物质。化石燃料的种类取决于分子中的碳链长度（chain length）。天然气由少数碳原子组成，而石油则由较长的碳链组成。石油的形成需要四个步骤：首先，必须有有机来源，主要来自海洋中的浮游生物（plankton）。
其次，死去的浮游生物沉入海底，经过层层泥土覆盖，随着深埋的加深，温度升高，这些有机物在数百万年的过程中发生“烹饪”反应，最终转化为液态石油。然而，这个过程需要特定的深度、温度范围和时间。
第三步是泥土被压实，转化为页岩，这些页岩中含有细小的孔隙，石油就在这些孔隙中形成。石油比水轻，会慢慢向上移动，直到遇到一个较大的岩层（如砂岩sandstone），然后通过这些较大的孔隙被提取出来。
最后，石油需要被一个坚硬的岩层（盖层）所困住，才能形成油藏。整个过程需要极其特定的条件，且需要地球漫长的历史来重复发生。通过比喻将地球历史浓缩为24小时，讲解了石油的形成是一个反复发生的、复杂且漫长的过程。
2. 人类学。讲述了人类从游牧到定居生活的转变及其带来的影响。教授首先介绍了新石器革命，这一时期人类开始发展农业和畜牧业，从而转向定居生活。定居生活的优点在于食物供给稳定，且产生了劳动分工，推动了文明的形成。然而，定居也带来了缺点。研究显示，定居者饮食单一，营养较差，导致健康状况下降，身高降低，且疾病和牙齿问题增加。
此外，定居生活环境拥挤，卫生条件差，容易导致疾病传播。相比之下，游牧者饮食更丰富、健康状况更佳，且工作时间较少，有更多时间用于社交和休息。尽管如此，定居生活提供了安全保障，定居者骨折率较低，显示其生活更为稳定和安全。
3. 生物学。讲座教授讲的是一种史前的鸟类，科学家们在判断它是不是鸟类的鼻祖，有两种观点。最后通过羽毛的一种颜色物质发现第二个理论是错的。
4.社会学。教授讨论了美国广播历史及其社会影响。教授首先询问学生是否定期收听广播，学生们表示他们更常听在线电台或通过MP3播放器听音乐。教授解释，广播自1920年开始运营，并迅速发展，尤其是在1920年代末期，随着家庭普及电力，人们对家用电器的需求增加，广播成为重要的娱乐方式。即使在经济大萧条时期，人们无法负担电影和戏剧票，广播也能提供免费的娱乐。
教授还介绍了广播的影响力，特别是它对美国大众文化的统一化作用。广播让美国各地的人们能收听同一节目、同一个明星，增强了全国范围的文化认同。教授提到，1938年，演员奥森·威尔斯（Orson Welles）通过广播剧《世界大战》引发了大规模的恐慌，许多人误以为外星人入侵地球，显示了广播的强大影响力。最后，教授提到广播作为政治工具的作用。例如，美国总统罗斯福Roosevelt通过广播进行“炉边谈话”（fireside chats），成功安抚了民众情绪，并帮助美国渡过经济危机。
5. 艺术。电影历史讲座,教授讲述了早期电影与杂耍剧（vaudeville）的关系。19世纪80年代末，杂耍剧在美国大受欢迎。随着时代的推移，电影逐渐取代了杂耍剧，但这并不是简单的替代关系。实际上，杂耍剧从一开始就通过将电影纳入节目中来推广电影，帮助电影走向全国观众，甚至远至阿拉斯加和加拿大边界的偏远地区。教授指出，尽管有人认为电影只是昙花一现，但杂耍剧的导演和经理们意识到电影的新奇性吸引了观众，就像电力的引入曾被视为一种魔术表演一样。
电影最初也延续了杂耍剧的传统，尤其是哑剧（mime），哑剧通过动作和表情讲故事，早于杂耍剧存在。在杂耍剧中，哑剧通常用于表演中场休息或演出结束时，为观众提供一个不需要对话的短暂娱乐。随着电影技术的发展，电影逐渐从短小的哑剧形式转向更长、更具故事性的影片，成为一种完整的娱乐形式。
6. 生态学。教授讨论了保持物种多样性的重要性，特别是“强互动物种”的作用。强互动物种是指那些通过其活动在生态系统中维护物种多样性，并且其对物种多样性的影响大于其数量的物种。教授举例解释了几种强互动物种如何维持物种多样性。例如，海狸通过修建堤坝形成湿地，提供了多种生物的栖息地，从而增强了生态系统的多样性。在狼的例子中，狼的捕食行为可以控制鹿群数量，防止鹿群过度食用植物，保护其他物种的栖息地。
然而，当狼的数量过低时，生态系统就无法得到有效的调节，甚至可能导致物种灭绝。教授还说到，物种的密度对生态系统的影响比其单纯的存在更为重要。即便物种没有完全灭绝，一旦其种群密度降到一定水平，那它对生态平衡的作用也会减少。
因此，保持某一强互动物种的适当种群密度是非常关键的，而种群密度受多种因素影响，如环境条件和其他捕食者的存在。教授的总结是，我们不仅要避免物种灭绝，还要确保它们的种群维持在一个能有效影响生态系统的水平。
上午场口语
上午场口语：
Task1/Your professor is asking you to help with some research work on the weekend, but you have planned to go to your sister's birthday party. Which would you choose to do? Explain why? (重复2016.6.18)
参考回答：
Version 1: Prioritizing the Research
I would choose to assist my professor with the research work on the weekend. Academic opportunities like this don't come around often. Contributing to research can significantly enhance my knowledge in the field. It may also lead to valuable recommendations from the professor, which are crucial for my future academic and career prospects.
Regarding my sister's birthday party, I'd find alternative ways to celebrate. I could throw her a small, intimate celebration on a different day. I'd also send her a heartfelt gift and a video message in advance, expressing my love and explaining the situation. In the long run, the benefits of the research experience will have a more lasting impact on my life compared to a single birthday party.
Version 2: Emphasizing Family Bond
I'd definitely go to my sister's birthday party. My sister and I have been through thick and thin together, and her birthdays are always a big deal in our family. It's a time for all of us to gather, laugh, and strengthen our family bonds. The emotional support and connection we share are irreplaceable.
As for the research, I'd communicate with my professor right away. I'd express my deep regret for not being able to help on the weekend but offer to assist in other ways. Maybe I could do some preliminary research online during the week or help organize the data after the weekend. My sister's birthday is a once - a - year event, and I don't want to miss out on making her feel loved and celebrated.
Task 2
要不要缩小poem writing class的规模，人数减到15人，因为多了同学没机会表达 而且上课质量不高 这样还能方便教授选出优质的学生，听力同意
Task 3
credence goods，某些商品很难界定有没有用，所以消费者需要抱着信心把它买回来试一下，教授举了保健品（钙片）的例子
Task 4
ecotourism环保旅行，在旅游的同时保护环境
上午场写作
综合写作：crew-less cargo ships
阅读：
Cost
Crew-less cargo ships will be cheaper to operate than traditional cargo ships. Hiring an onboard crew to operate a traditional ship can cost approximately $3,000 to $4,000 a day. However, crew-less ships can sail on their own. Various technologies on board replace the crew that normally operates and guides a ship. Without the expense of a crew, crew-less cargo ships will save companies money and perhaps lower shipping costs.
Piracy
In addition, crew-less cargo ships will be less vulnerable to piracy.
If pirates board a conventional ship, they can force the crew to give them control of the ship and allow them to steal the valuable cargo on board. A crew-less cargo ship, however, would not have a crew to intimidate and could be designed so that it would be very difficult to board at sea. Even if pirates did manage to get onto one of these ships, they would not be able to alter its course, as there would be no onboard controls that humans could operate.
Accidents
Lastly, these crew-less cargo ships will be involved in fewer accidents than traditional cargo ships. Each year, hundreds of cargo ships around the world are damaged or destroyed in accidents— fires break out in engine rooms, and ships take on water and sink when they tip over or get their hulls damaged. Research indicates that these accidents are primarily caused by human error, often because of tired or distracted crew members. Crew-less cargo ships are not prone to such errors and will therefore be much safer than traditional cargo ships.
听力反驳：
1. 船员可以航行时维护，无船员只能在岸边维护，且船员可以卖东西
2. 有高科技海盗，输送construction改变航向，无需登船
3. 船员可以检测险情，及时反应，但电脑不能
音频：
https://pan.baidu.com/s/1FGgMq_8De25x5gGPZDeI-Q?pwd=12wU
提取码：12wU
学术讨论：
Your professor is teaching a class on education.Write a post responding to the professor's question.
In your response, you should do the following.
● Express and support your opinion.
● Make a contribution to the discussion in m your own words.
An effective response will contain at least 100 words.
Dr. Gupta：
This week we are studying how policy for public schools is created and how it may change over time. One very important topic for educational policy involves what courses should be taught in schools. Many people believe that new forms of communication and new kinds of employment require that new and different kinds of courses be taught. The question I want you to discuss is whether new, innovative subjects should be taught in public schools.
学生Paul：I definitely think there should be new kinds of courses taught in public schools. For instance, people communicate more and more on the Internet by sharing photographs and videos with each other. I think a course in video composition-that is, how to make good and effective videos-would be really valuable to today's students. And there are many other similar topics that students might benefit from.
学生Kelly：I really don't think the high school curriculum needs to change. The main purpose of most courses in high school is to prepare students for higher education, and those basic requirements haven't changed. If students want to learn other things, like how to compose photographs or edit films, they can watch instructional videos on the Internet. They don't need a class in school to learn things like that.
参考范文：
I firmly side with Paul on the inclusion of new, innovative subjects in public schools. In today's rapidly evolving world, the job market is constantly transformed by technological advancements. For example, fields like digital marketing and content creation demand skills in video production and social media management. By offering courses such as video composition, schools can better prepare students for future career opportunities.
Contrary to Kelly's view, learning from online videos alone is insufficient. In a classroom setting, students can receive personalized feedback from teachers, engage in group discussions, and participate in hands - on projects. These interactions not only enhance understanding but also cultivate crucial soft skills like communication and teamwork.
Moreover, new courses can spark students' interest in learning. When students are exposed to contemporary and relevant topics, they are more likely to be motivated and engaged in their education. Therefore, public schools should embrace innovation and incorporate new subjects into their curricula.
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
