在康奈尔大学读公共管理是一番怎样的体验？

康奈尔大学公共管理就读体验

Y同学

项目特色

康奈尔的 CIPA 项目共两年、四学期，学分设置相对较为合理，并不会出现课业压力过于密集的情况。学费在同等项目中也极具竞争力（相对较低），并且录取时还有 20% 左右的概率拿到小奖。每个学生均会在开学后被分配一位导师，可以与其交流自己的未来计划和研究方向。而基于一本厚厚的选课指南，项目也允许大家根据自己喜欢的 track 实现跨学院选课。

CIPA 会将学分归为几类，每类中均有多门课程给予选择。每周学院也会组织论坛活动，邀请不同领域的 Guest Speaker 分享观点。此外，CIPA 还提供难得的交换机会，比如，学生能够自主申请前往世界银行、IMF （国际货币基金组织）等机构实习一学期，还可以凭借学期实习冲抵部分学分。

CIPA 的国际学生比例很高，大致在九成左右，全球主要国家基本均有分布。来 CIPA 的许多同学一般是国家派遣或者工作多年后申请，并且有很多国家级的奖学金获得者。如，蒙古同学来自央行，印尼同学来自财政部，日本同学来自农业部等。 对于中国同学而言，无论海本还是陆本，大多是没有工作经验的应届生，也有体制内的大哥/大姐会被派遣。

学校层级上：会有 handshake 的职业发展平台，学生凭借学号即可登录，完善简历以后，可以看到雇主的信息，并且个人的背景也可以被雇主看到。

学院层级上：一是有专门的职业发展办公室，会协助同学们优化简历并共同探索职业发展方向，这一点与国内院校的职业发展中心类似；二是会有 career fair 活动，每学期一次，分别在纽约和华盛顿，对口的方向分别是 Private Sector 和 Public Sector。

毕业去向

仅从中国学生的出路来阐述，大家出路极广，各不相同。回国的学生占据四分之三左右，央企、外企、互联网公司、咨询等均有分布，当然，券商、基金、银行等金融领域的学生也有不少。

在美学生中，有部分人选择继续深造，尤其是积累足够数理基础后转申经济学博士；也有一部分人群会去世界银行、联合国等国际组织；当然，还有很多同学也会根据自身的背景与需求，找寻合适的公司岗位。

我一直认为：学历、专业只是一个门槛，真正让人在社会上大放异彩、获得发展机遇的，仍然要靠自身的实力，同样的纸面背景并不能证明彼此有同样的实力及发展路径。从雇主角度而言，学校和学位是筛选的快捷方式，甚至顶级雇主一般会从高考经历开始筛选；而在后续的面试环节，教育背景不再那么关键，而是你的综合能力是否适合岗位要求。

Z同学

Q：Cornell MPA项目招生规模大概是多少人？

其中中国学生比例是多少？（录取的中国学生群体有什么特点吗？比如海本 985 这样？）

招生规模在100人左右， 有60-70人都是中国人，其中海本居多，陆本我见到的也就 3-4人。康奈尔这个项目好像是比较喜欢美本的学生。

Q：有没有什么申请建议给下一届将要申请的学弟学妹们？

看个人求学目标，如果是想找个名校项目，为以后铺路，这个项目可以来，想顺利毕业难度也不大，还可以认识很多中国留学生，这个社交圈对回国内发展是非常有利的。如果想留在美国就业，也可以来这个项目。一是因为学校有很多就业资源，二是因为国际组织、NGO机构一般能给更长时间的签证，非常有利于留在美国。

Q：以你的了解，这个项目在招生时非常看重学生的哪些素质和特点？有什么技能或课程基础、经历是可以加分的吗？

有工作经验的人被录这个项目更容易。最早录的一批，大约12月份下录取的学生，大多是有工作经验的。后面还剩多少空位，才会给没有工作经验的申请人。而且学校招的美本的学生比较多。技能的话，比较看重数据模型分析能力。

Q：项目学习压力大不大？作业量多吗？

首先毕业是没有问题的，一入学学校就会给一个课程列表，有哪些可以选，哪些事不能做，怎么顺利毕业。每6个学生配一个academic advisor，都是教授。但想拿A还是不容易的。把教授给的阅读清单里的书都读了，还是要花很多时间的，但读完了就发现这些东西和课业是相辅相成的，还是挺受益的。第一个学期课程大家都是一样的，是统计和经济类的，有项目管理、公共管理、微观经济这些，对中国学生来说是容易的，但好像外国人学起来难度就大一些。第二个学期就要选一些专业方向上的课，比如MBA方向、经济学方向。课程难度更大一些。

C同学

招生规模

招生规模在100人左右，有60-70人都是中国人，其中海本居多，陆本我见到的也就3-4人，康奈尔这个项目是比较喜欢美本的学生。有工作经验的人被录这个项目更容易。最早录的一批，大约12月份下录取的学生，大多是有工作经验的。2023年这个项目改革了，学院以前叫CIPA，现在叫Brooks School，获得了每年200万美金的资助。学校正在申请STEM，成功的话就会变成STEM的项目。

学习氛围

每6个学生配一个学术导师，都是教授级别。但想拿A还是不容易的。把教授给的阅读清单里的书都读了，还是要花很多时间的，但读完了就发现这些东西和课业是相辅相成的，还是挺受益的。

第一个学期课程大家都是一样的，是统计和经济类的，有项目管理、公共管理、微观经济这些，对中国学生来说是容易的，但好像外国人学起来难度就大一些。

第二个学期就要选一些专业方向上的课，比如MBA方向、经济学方向。选课自由度挺高的，跨学院选课在23届改革之前，力度大到70%的课都可以是外院的。改革后，我们这学期就是40%-50%了。

课程体验

整个项目包括16门课程，除了公共政策基础课和政策定量分析相关的核心课程外，还提供八个分支方向。我们可以根据自己的兴趣以及未来求职的方向，选择与之对应的课程进行更深入地学习。

选课灵活，但前期一些同学不太确定想要学什么，学校会给每一个学生配一个类似导师的人，他会定期跟你沟通，给很多指导和帮助。

因为康奈尔有1/3左右是中国学生，所以负责课程的老师非常了解中国学生的特色和擅长的事情，所以在选课方面，就业方面，包括所有的发展都会给中国学生比较专业的建议。

就业情况

毕业后中国学生总体的就业情况大概分三类，1/3去做了金融，1/3去做了咨询，还有1/3就做的是非营利。

回国发展的老师学长们有去德勤、毕马威做咨询的，也有去做京东管培生的，有去证券的，也有去比较大的公司社会企业责任部的。

学校每个学期会请不同的MPA的校友来跟我们分享工作，主要是做什么的，如果你想进入到这些行业，需要具备什么样的能力等等很细致的建议。

同时，也会给你一些沟通的机会，结交这些校友资源，把投简历投去这样的公司，在假期去实习。

生活交通

康奈尔的校园坐落在山上。除了新生宿舍之外大部分住在都在山脚下，所以做好每天爬坡的准备。想要骑自行车的同学可以放弃了。康奈尔大学有美国前十名以内的美丽校园。古老的建筑和优美的自然风光兼得，是许多都市校园或者历史不是很长的乡村校园所没有的。

尤其是秋天叶子变红的时节，实在美不胜收。校园里还有许多瀑布，让我在国家公园都感到“曾经沧海难为水”，就是冬天真的有点冷。虽然在纽约州境内，伊萨卡市离纽约市仍然很远，开车要4.5小时左右。多少有偏僻之感。康奈尔大学有自己的苹果和葡萄果园，学生农场，和奶牛牧场。康奈尔的苹果汁和冰淇淋都远近闻名。