后疫情时代，相比过去直接申请美国大学或高中，越来越多的家长和学生愿意在早期阶段体验美国K12教育，为未来的国际教育提早规划，其中参加低龄顶尖夏校成为一个非常好的选择。过去两年中，初中生、小学生以及幼龄儿童参加美国当地的夏校日益增多。
在明年夏校申请即将开启之际，我们收到了不少家长的询问：
“有没有适合低龄宝宝的夏校？”
“夏校有哪些项目可选？”
“上夏校多长时间？”
“几年级的孩子可以参加寄宿夏校？”
今天老师贴心的为大家奉上一些顶尖低龄夏校项目！用一文告诉大家孩子能从低龄夏校中收获什么？不同年龄又适合参加什么类型的夏校？本文干货较多，建议大家先收藏再仔细阅读哦～
01、孩子能从夏校中收获什么？
- 六边形成长机会：参加顶尖夏校有利于孩子们拓展学科兴趣，锻炼动手能力，参与课外活动、培养团队合作精神。帮助孩子们提高领导力、社交能力、自我管理等综合素质
- 沉浸式英语和文化的熏陶：在美国本土夏校中，孩子们体验原汁原味的美式英语和运用场景，在多元文化的环境中提高英语综合能力和国际化视野。
- 提前体验留学生活：在顶尖私校亲身体验K12教育和校园生活，有助于锻炼孩子们的自驱力，自理能力和自信心，为未来留学规划打下坚实的基础。
那么，有哪些优秀的低龄项目供您选择呢？一起来看看吧！
02、美国低龄夏校的不同类型
- 按内容：分为非学科类活动，国际生英语课程，以及学科拓展三大类
- 按形式：分为走读和寄宿
- 按地理位置：分为波士顿-纽约沿线的美东夏校，以及洛杉矶和旧金山为主的美西夏校
1. 非学科类活动：
- 侧重动手实践和户外文体活动
- 英文没有特别要求；能完成简单对话
- 项目时长1至2周
- 走读项目为主
- 适合体验传统美式低龄夏校的小学生
2. 国际生英语课程
- 提升国际生的英语听说读写能力
- 融合学科和文化交流的沉浸式学习
- 丰富的课外活动和周末外出活动
- 项目时长2至5周
- 寄宿项目为主
- 适合提升英语综合能力的小初学生
3. 学科拓展
- 学生按照学术兴趣选课
- 课程包含文史/理工/写作/艺术等
- 侧重跨学科的探索和知识的实际运用
- 丰富的课外活动和周末外出活动
- 项目时长3至5周
- 对英语能力有要求，课堂上能够主动参与和表达观点
- 分为寄宿项目和走读项目
- 适合体验美式K12学科教育的小初学生
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
