推荐信的内容通常不会对学生公开,然而如果推荐信内容不尽如人意,提交后可能会影响学生的录取结果。可以看下图,在许多顶尖名校的申请中,推荐信被列为学术评估中极为重要的一项。
试想一下,如果A老师为5名学生都写了推荐信,而这5名学生都是申请TOP10大学的水平,当招生官将这些材料放在一起比较时,哪封推荐信更为出彩,这名同学可能更容易从中脱颖而出。
因此,学生必须重视推荐信,尽可能将其转化为申请中的加分项。考虑到一位老师需要为多名学生撰写推荐信,让他们为每个学生构思独特的故事和细节确实是件不易的事。如果推荐信仅仅给出“有奉献精神”或“富有创造力”“有领导力”等这种套路化的结论,缺乏具体事例或证据支撑,这样的推荐信则就会显得空洞和模板化。
因此,学生应提前为推荐信做好铺垫,比如首先要尽早确定推荐信的目标老师,在平时与其保持积极的沟通和互动,等正式邀请老师撰写推荐信时,最好通过面谈或邮件的方式表达请求,并确保获得老师的同意等。
让机构老师从几点告诉大家该怎么获得一份对你有帮助的推荐信。
1.选择推荐信老师
首先推荐信的撰写者应是那些与学生关系较好、认可学生能力并且平时对学生有较多评价的老师。理想情况下,可以选择一位文科老师和一位理科老师。如果有额外的推荐信需求,还可以邀请校外具有突出成就的人士,例如有体育相关经验的话可以邀请相关体育教练、有论文和实习的话可以邀请相关导师或实习期间的领导等。
2.尽可能多地提供推荐信素材
许多学校会提供推荐信表格,要求学生提供素材,在这时候你要尽可能多地提供这些资料。以国际学校为例,学生需要填写的表格可能包括:专业方向、课外活动、个人成就、性格特质、对某学科的热情以及个人挑战等信息。
在提供这些材料时,务必确保与其他申请材料基调一致。例如,如果我们希望展现自己是一个善于沟通并具有领导力的学生,推荐信中就不应该强调你是一个内向且擅长独立研究的人。
3.注重细节与实例
在推荐信中提供真实的具体的事例非常重要,特别是学生与老师在课堂内外互动的细节。老师接触的学生很多,而且时间又长,如果让老师临时凭空回忆,推荐信很可能会模板化,老师可能会用一些通用的措辞,这些形容词适用于任何学生。
机构的同学曾经给我们看过一封令人感动的推荐信,这位老师详细描述了学生如何在一次尴尬的场面中帮助他化解困境,以及因为这位老师本身比较害羞,这位同学在新生见面会上如何帮助老师融入学生群体,而且这位同学表示自己其实已经不记得这些细节了,没想到老师依然记得,让他十分感动。
这足以体现具体的细节和实际的例子对推荐信的重要。总而言之,推荐信不仅是申请材料中的一部分,更是展现学生个性和潜力的重要机会,我们要抓住每个细节,为申请加分。