美本申请中的5个“危险信号”千万要避开！

每个美本申请季，招生官都会阅读数以万计的申请材料，如果你的申请材料暗藏危险信号（Red Flags），那么招生官可能就会无情的淘汰你。

以下是招生官会在你的申请中注意到的五个“危险信号”——以及如何避免它们！

虽然这些危险信号不会导致你的申请被拒绝，但会让招生官对你产生怀疑，需要更多考察和审核时间。

识别和消除这些“危险”，可以节省时间和精力，并提升你的申请策略。

01课程缺乏严谨性

招生官希望看到学生通过选修学校提供的最严格的课程来挑战自己，例如荣誉课程（honors）、大学先修课程（Advanced Placement）、国际文凭课程( International Baccalaureate)。

选择较简单的课程可能会让顶尖大学感觉该申请者尚未准备好应对大学学习的学术挑战。

对于高一和高二的学生来说，不仅要保持良好的成绩，还要有意识地选择能够促进智力发展的课程。

这一点尤其重要，尤其是在选择自己感兴趣的课程时。

如果你打算学习工程专业，但在整个高中阶段都没有修过高级物理或化学课程，招生官可能会认为你缺乏足够的学科培训，或者你不知道这门学科的要求。

从高中二年级开始，找出并报名参加能够展示你的学术专长并加深你对感兴趣学科了解的课程。

建议：

如果你担心自己缺乏必要的课程严谨性，可以考虑一下如何突出你在课堂之外追求进一步学习的经历。你是否进行过独立研究？参加过有声望的暑期项目？上过在线课程？利用你的附加文书来强调这些经历的学术价值，以及它们是如何独特地为你的大学学习做好准备的。

02缺乏课外活动

你在大学的大部分时间都是在课堂之外度过的，招生委员会想要了解你在他们的校园里会成为什么样的社区成员。

顶尖学校希望录取那些对社区有积极贡献的学生，以及那些在毕业后将继续利用他们的技能和知识为世界带来积极变化的学生。

因此，缺乏课外活动在招生官看来是一个“危险信号”，表明你对帮助社区缺乏兴趣，或者缺乏领导力以及与他人合作的经验。

请记住，你可以在大大小小的方面展示你对改善社区的承诺，招生官会根据你可用的资源来评估你的申请。

换句话说，你不需要向国会请愿，成立一个非营利组织，或者发明一项突破性的技术来改变世界，重要的是，你对社区的参与源于你真正的热情和对影响你周围人的独特看法。

建议：

从高中一年级开始，寻找与社区成员建立联系的方式（无论是同龄人、老师还是您所在领域的行业领袖），并加入符合您兴趣的志愿者组织或俱乐部。

在高中三年级和四年级期间，担任领导角色或创立自己的计划，以满足您在高中早期参与活动中发现的需求。

最后，在撰写申请材料时，请务必突出这些面向社区的活动，并阐明它们对您的观点和价值观的影响。

无论大小，您都应该提供令人信服的描述，说明您的贡献及其对您的世界观的影响。

03无关的课外活动

你的课外活动应该讲述你的兴趣、技能和成长。

一份充满各种各样、毫无关联、没有任何叙事线索的课外活动的简历会让招生官感到困惑，最终损害你的申请。

不要为了丰富简历而加入一堆俱乐部，而要根据自己的热情和兴趣选择活动。

随着你参与这些活动的时间越来越长，无论是担任领导角色、指导低年级学生，还是创办自己的俱乐部或计划，都要努力产生切实的影响。

此外，在撰写申请材料时，一定要为招生官把这些点联系起来——即使你的课外活动反映了你兴趣的多样性或跨学科性，也一定要向招生官展示你已经（并将继续）在你的兴趣之间建立创造性的联系，以丰富你打算学习的领域。

04社交媒体发布不当言论

招生官正在寻找能够积极促进校园文化并反映学校价值观的学生。

根据 2023 年 Kaplan 的一项研究，67%的招生官“认为查看申请者在Facebook、Instagram、YouTube、TikTok、X 和 Threads 等应用上的社交媒体帖子以了解更多信息是帮助他们决定谁能被录取的‘公平游戏’”。

不当内容（无论是攻击性语言、煽动性评论还是冒险行为）都会引起人们对您的性格和成熟度的担忧，并且即使在您被录取后也会影响您的录取状态。

因此您发布的内容可能会影响您的录取几率。

建议：

确保你没有发布任何你不想让常春藤盟校招生官看到的内容。

此外，避免在申请中链接你的社交媒体账户，除非它们与你在高中生涯中所做的工作直接相关（例如你创办的小企业、志愿者机会或教育 TikTok）。

05不精致、不专业的文书

最后，学生应该记住，文书是与招生官讨论申请的最直接机会。

这意味着文书是申请的重要组成部分，其内容和执行方式都可以传达出很多关于你作为申请人的信息。

由于这些文书的压力，许多学生陷入了可能导致不专业写作的陷阱。

首先，为了脱颖而出，一些学生选择写一些他们认为前卫的想法或经历。但这些话题往往不必要地引起分歧，并可能使他们与他们所申请的大学价值观或使命不一致。

学生可能陷入的另一个陷阱是过度分享个人经历。虽然分享你克服的挑战很重要，但脆弱性和创伤倾诉之间只有一线之隔。

过度详细地描述创伤或悲惨的情况，以期获得招生官的同情，这不是一件好事。

你在文书中分享的所有内容都应该传达出你现在的样子，你是如何通过你的生活经历成长、发展和反省的，而不是简单地列出你经历过的艰难经历。

虽然申请大学可能会让人感到压力，但通过了解顶尖大学在寻找什么以及他们试图避免什么，可以减轻申请过程中的一些焦虑。

学生在申请时应该考虑到这些危险信号，千万不要挑战招生官的智商，这些危险行为一定要“避雷”。

招生官在评审学生的申请材料时多采用综合评估法，在美本申请系统中，除了基本信息外，还需要填写“奖项和活动”。

其实无论是理工类还是社科类，都有很多高含金量的比赛，参加这些认可度高、含金量高的竞赛可以为你的申请“锦上添花”。

一方面能够展现出学生在特定领域的兴趣和追求，另一方面获得奖项也是学生具有较强潜在学术能力的强有力证明。