HiMCM竞赛适合哪些人？HiMCM建模的评分规则是怎么样的？HiMCM比赛的难度怎么样？评分标准是怎么样的？
HiMCM参赛对象
1、9-12年级高中生
2、需掌握一定的数学基础和编程能力
HiMCM组队要求
1、建议3-4名队员，最多4名
2、参赛队伍需配有一名指导老师，但不能与队外任何人（包括指导老师）进行任何方式的讨论。
HiMCM评分标准
数学建模课程作为一门跨学科、创新性的课程，它不仅能提高学生的数学水平，更能全面培养学生的综合思维能力以及创新意识。从这一层面来讲，数学建模是一门高级的STEM课程。
himcm想获奖，来看看具体的评分标准是怎么样的：
①数据模型可行性
HiMCM数学模型是否基于合理的假设、能否有效捕捉问题的核心、给出的解决方案是否可行。
②HiMCM论文摘要
摘要是否完整、是否包含所有必要的要素、是否符合题目要求。
③对himcm建模比赛赛题解读
是否正确理解赛题，并澄清其中可能存在的模糊概念。
④himcm数学建模前提条件与假设
能否清楚地列出建模所需的前提条件和假设、能否对其合理性进行充分的论证分析。
⑤himcm建模动机与合理性论证
是否分析了建模的动机，并对其合理性进行详细论证。
⑥himcm模型设计
设计的数学模型是否能够有效处理问题。
⑦himcm建模稳定性和敏感性分析
是否对模型的稳定性和敏感性进行了分析检验。
⑧himcm实际应用价值
模型是否有实际应用的可能性，显示出长远的影响或实用价值。
⑥himcm论文撰写
论文语言是否简练和清晰易懂，文章结构是否合理，逻辑是否连贯，图表是否合适美观。
HiMCM奖项设置
Outstanding Winner（优胜奖1%）
Finalist（优胜提名奖7%）
Meritorious（优异奖13%）
Honorable Mention（优秀奖31%）
Successful Participant（成功参赛47%）
为鼓励参赛学生的积极性，每个交卷的参赛队至少可以获得成功参赛奖，而获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%左右，获得特等奖团队每年不超过参赛队总数的1%，中国选手包括上海中学、深圳中学、人大附中等都曾经获得过过最高奖特等奖。 HiMCM目前每年有800个竞赛队参赛。
HiMCM辅导培训课程：
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机构HiMCM培训体系
HiMCM数学建模培训营专门为辅导美国高中生数学建模挑战而设。通过Himcm数学建模知识的培训，让学生掌握数学建模能力，从而能够面对真实情况，冲刺HiMCM美国高中生数学建模活动。
专业导师授课，通过himcm竞赛的辅导，能保证学生能够掌握研究问题、解决方案的能力，同时辅导并培养团队协作精神，这些能力和精神将是美国名校所看重的。
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