麻省理工创办的合成生物学领域的最高学术型科研大赛,跟老师来一探究竟吧。
什么是iGEM?
国际基因工程机器竞赛 (International Genetically Engineered Machine competition, 简称iGEM) ,2003年由麻省理工学院(MIT)创办。
比赛内容涉及生物学、计算机科学、教学、艺术设计等多学科,是目前合成生物学领域的最高学术型科研大赛。
其理念在于鼓励大学生和中学生积极创新,用创新去改变世界,通过解决世界面临的日常问题来突破合成生物学的边界机会,施展自己的才能。
为什么iGEM值得参加?
●国际知名度高
iGEM由世界顶尖名校——麻省理工学院创办,截止至2021年,该比赛已经发展成为了一项优质的合成生物学与商科结合的全球赛事,吸引了来自世界45个国家352支队伍,超过7000人参赛。
参赛队伍包括麻省理工学院、哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、帝国理工学院、海德堡大学、加州大学伯克利分校等世界顶尖学府的代表队;其中中国大陆亚洲赛区的队伍达到了57支,北京大学、清华大学、中国科技大学、上海科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南方科技大学、深圳大学、中山大学等国内知名高校均组队参赛。
●奖项级别与认可度高
iGEM属于科研导向的竞赛,需要学生做实验和参与科研项目,且产出高含金量的科研文章。在决赛环节,会由来自MIT、Duke、JHU等TOP院校的评委进行30分钟的答辩和提问,并且有3小时公众展示环节以及针对展示海报的提问环节。
iGEM的赛况以及研究成果,每年都会有专题报道刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》这样的TOP级学术杂志上,像BBC这样的传统媒体也会关注比赛并且进行跟踪报道。
●系统性训练,学术能力提高
参加iGEM的学生会得到系统性的科研训练,提升科研能力。在培训过程中,会学习到大学生物学知识、大学生物实验技能训练、科学研究基本思路与方法、学术写作、学术展示、社会调研方法与实践、数学建模方法与实践、计算机相关训练等。
●综合能力的提升
除此之外,还不断培养深化学生人文写作研究、数学建模、网站编写、英文演讲、软硬件制作、商业计划书撰写等多维度能力,深度挖掘参赛者潜力,全面培养。
并且参赛项目可转化为学术论文进行发表,项目内容也可转化用于参与丘成桐中学科学奖、Inter ISEF(英特尔国际科学与工程大赛)、CTB(China Think Big)等其他赛事。
●提升未来领导力,助力名校申请
iGEM竞赛本身的认可度、含金量都是对学生申请名校有所助力的。其次iGEM是团队合作赛事,参赛者在团队合作中,不管是队长还是队员,都可以去发挥领导力作用,在团队沟通协作中,不断培养自身领导力。这一经历能够在文书素材中大放异彩,向名校彰显学生独特领导力。
iGEM竞赛详情
报名时间:2022年2月开始;
比赛时间:2022年11月答辩;
组队:15-20名学生组队参赛,每队必须有一名导师带领组队参赛;
项目主题:以合成生物为大方向,需要提交论文、海报、PPT、网站及宣传视频等内容;
在大约 6 个月的比赛周期内,参赛者们需要组成一支目标一致的团队,利用课余时间阅读专业文献,查找大量资料,学习实验技能,在实验室完成研究内容,最终完成整个科研项目设计,在11月进行全球决赛答辩。
线下实验室介绍
●上海交通大学生命科学技术学院仪器共享与技术服务平台
生命科学技术学院仪器共享与技术服务平台(以下简称“平台”),成立于2009年,依托生命科学技术学院和微生物代谢国家重点实验室,围绕突出生命科学技术学院学科特色、兼顾大生命学科相关院所(生医工、药学、医学、农学、系统院等学院)的发展需要,主要从生物科学的代谢、合成和发育等方面规划和建设大生命学科的技术支撑和仪器共享平台。
目前平台总面积接近2000平米,大型科研装备200余台/套(总资产价值约1.5亿元),专业技术人员11人(高级技术职称4人)。
●兰州大学合成生物学实验室
兰州⼤学合成⽣物学课题组于2010年成⽴,现有正⾼⼀名、⻘年研究员(正⾼级)四名、副⾼⼀名、⾼级研究员⼀名、讲师三名、博⼠后⼀名、硕⼠、博⼠研究⽣⼆⼗余名、国际留学⽣⼗五名。
课题组2019年发表SCI⽂章26篇,中⽂核⼼⽂章 3 篇, 影响因⼦总和:151.1,其中⼀区:13 篇,⼆区:7篇。授权发明专利2件,申请专利2件。
奖项设置
奖牌:将根据评审标准分为金、银、铜奖
奖项:高中生等级分Grand Prizes, the Special Prizes, 和 Community-Awarded Prizes三个类别,难度由难至简以此类推,奖项大致如下:
升学指导的建议
以升学的角度考虑,推荐高一高二同学参加,高三参加已经错过了申请时间。任何意向专业的学生都可参加,因为iGEM不仅有偏理科的实验,也有偏社科的社会调研以及采访。
近年来,参与IGEM的学生逐年增加,2020年由于疫情,决赛改为线上进行。而2019年全球参赛学生人数超过7000人,组成了350多个队伍,其中高中组有近2000人,80支参赛队伍。
事实也证明,参赛并获奖的学生通过比赛获得更高的起点,他们中大多数都被TOP院校录取,如哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、北京大学、清华大学、厦门大学、浙江大学等,可见iGEM的成绩在世界范围内都受到高度的认可。
同时,含金量高侧面体现了其难度,对于高中生来说,单独参加iGEM比赛非常困难,需要和导师建立联系,获得资源倾斜和指导。
老师说
iGEM 竞赛最注重的是学术,但它又远远不止步于学术,具有较强的学科交叉性,参赛项目往往可能还需要涉及到数学建模、软件编写、硬件制作、UI设计等内容。所以,未来想往生物、数学、计算机、统计学、商科、化学甚至艺术等方向发展的学生们都可以尝试参加,在项目中负责自己擅长的部分。