2025年AMC8数学竞赛已经成为过去式！接下来如果同学们准备参加2026年AMC8数学竞赛，可以准备起来啦！如果还没有备考规划的家庭可以看这里 ！
Sharon将从今年AMC8数学竞赛考情入手，为大家解读低年级备考AMC8数学竞赛规划：
AMC8数学竞赛考情解读
变化一整体难度攀升
相较往年，今年AMC8竞赛的整体难度呈现出明显的上升态势。这一难度提升并非由单一因素引发，而是多种变化协同作用的结果。
从考生反馈以及与过往真题的对比分析中不难发现，无论是基础题所设置的陷阱，还是难题在思维深度上的要求，均有进一步的提高。
变化二知识点考察方向转变
1. 传统知识点深挖
在过往的AMC8竞赛里，对于诸如整数、分数、小数等传统知识点的考察方式较为常规。然而今年，对这些知识点的考查更侧重于深度与综合性。
以整数相关题目为例，不再仅仅局限于简单的四则运算，而是巧妙地融合了数论中的整除、余数等知识，这就要求考生必须具备更为全面的知识体系以及灵活运用知识的能力。
2. 知识点交叉融合
不同知识点之间的交叉考察变得愈发频繁。比如，将几何图形的性质与代数方程有机结合，这就迫使考生能够在不同知识板块之间迅速灵活地切换思维，综合运用多个知识点来攻克难题。
这种考察方式极大地增加了题目的复杂程度，对考生的知识整合能力提出了更高的要求。
变化三高阶知识点融入
1. 初中高阶知识渗透
今年的竞赛引入了一些相对高阶的初中数学知识点，像三角函数的基本概念以及简单应用。这些知识点在以往的AMC8竞赛中鲜少出现，但今年不仅亮相，而且考察方式极为灵活，并非单纯考查公式背诵，而是着重考查考生对原理的理解以及在实际问题中的运用能力。
2. 数学思维方法拓展
除了具体知识，竞赛还引入了一些更具挑战性的数学思维方法，例如数学归纳法的初步应用。这就要求考生不仅要牢固掌握基础知识，还需具备一定的逻辑推理与思维拓展能力，能够从特殊情况推导出一般性的规律。
变化四题目出题灵活性增强
1. 题目情境多元化
出题者精心设置了丰富多元的题目情境，不再拘泥于传统的数学问题场景。这些情境广泛涉及生活、科学、文化等多个领域，这就要求考生能够从复杂的实际情境中精准地抽象出数学模型，对学生的阅读理解能力与数学建模能力构成了巨大的挑战。
2. 思维过程具象化要求
在解题过程中，竞赛更加注重考查学生的具象思维。举例来说，在一些几何问题中，学生需要在脑海中构建图形的动态变化过程，或者将抽象的几何关系转化为具体的图像，以此来探寻解题思路，而不再仅仅依赖公式进行计算。
低年级如何备考AMC8数学竞赛
🌈1-2年级学生
这类学生备考预计至少需要2年时间。
初期可先从袋鼠数学竞赛入手，实现平稳过渡。待升至3年级左右，开始学习Pre-AMC8内容。最终期望在5年级之前，能在AMC8竞赛中斩获前5%或前1%的优异奖项。
🌈3-4年级学生
备考时长至少1年。
可通过1年制的Pre-AMC8课程学习，积极参与每年举办1次的AMC8数学竞赛。若竞赛成绩未达预期，可能需要延续学习周期，进一步提升能力。
🌈5-6年级学生
对于这个年级段的学生，1年的AMC8数学竞赛学习较为适宜。学习能力突出的学生，或许仅需半年至1年时间，就能充分做好参赛准备。
🌈7-8年级学生
该阶段的学生已掌握AMC8数学竞赛所涉及的全部知识点，备考重点应聚焦于攻克高难度的压轴题。鉴于个体差异，其备考时间大致在1-6个月之间波动。
AMC8数学竞赛培训课程
AMC8全程班共110个小时，50小时基础+30小时强化+30小时冲刺
✅基础班：把AMC8中所涉及到的所有内容全部学习一遍，主要包括代数，数论，几何，排列组合，概率板块，保证孩子前15基础题拿14~15分
✅强化段：针对后面真正拉开差距的10题，目标拿到3-5分，那其实正常好好学下来，基础段+强化段学完孩子出分已经可以做到17-20分，已经能够达到前5%了
✅冲刺段：在前5%基础上额外再提升1-2分，目标冲刺全球前1%。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
