2025美国高中生数学建模竞赛HiMCM新赛季定档！

今天给大家介绍一项跨学科的数学类团体赛事，不仅仅是考察学生的数学逻辑能力，还会涉及到建模、论文写作能力的考察。

这就是HiMCM美国高中生数学建模竞赛

是全球影响力最大的中学生数学活动之一

是理工科、商科、数模赛道及泛社科专业学生提升背景的热门竞赛！

2025年HiMCM数学建模大赛来啦！

这次我们将从竞赛规则、赛季安排、报名方式、参赛需要基础、与其他竞赛区别、竞赛优势等多角度带大家全方位的了解2025HiMCM。

01HiMCM竞赛介绍

美国高中生数学建模竞赛（HiMCM）由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，是全球最具影响力的中学生数学活动之一。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。

参赛选手可以通过建模为现实问题提供解决方案。每队参赛选手将使用应用数学相关的知识来解决现实中的实际问题。竞赛旨在为学生提供在作为团队成员发挥特长的机会，从而激发和改善他们解决问题和写作的能力。

2023年共有967支代表417所学校和18个国家和地区参赛的队伍参加比赛。

022025年HiMCM竞赛规则

01报名资格

9-12年级高中生

✅专业方向为应用数学，工程和商科方向的学生

✅数学基础较好，学习和接受能力较强的学生

✅数学能力一般，但有比较好的计算机编程能力和思维的学生

✅有一定的理科基础和思维，各方面表现不算突出，但有比较好的英语写作能力的学生

✅有一定的团队协作能力和组织能力

02竞赛形式

HiMCM采用团队参赛形式，每支队伍由1~4名高中生组成，团队成员需共同完成题目并提交论文。

03竞赛时间安排

2025赛季HiMCM比赛时间

• 注册截止日期：美国东部时间2025年11月5日下午2:00
• 比赛窗口开启：美国东部时间2025年11月5日下午3:01
• 比赛窗口关闭：美国东部时间2025年11月18日晚上8:00
• 解决方案报告截止日期：美国东部时间2025年11月18日晚上9:00
• 收到解决方案：美国东部时间2025年11月19日晚上8:00，我们建议您使用顾问登录链接登录比赛网站，以验证您的团队的电子解决方案是否已在COMAP收到。
• 比赛结果：比赛结果将于2026年2月6日或之前公布
• 注意: 2025年的注册将于9月开放

比赛时间为14天，期间学生需在线下载题目，完成模型构建、数据分析、结果解释及论文撰写。

重点注意：

1. 2025年比赛在美国东部时间11月5日星期三下午3：01正式开始。

2. HiMCM团队最多可由四名在同一所学校就读的中学生（或以下）学生组成。学校可以注册的团队数量没有限制。

3. 14岁半：对于 2025年的比赛，2011 年 5 月1 日或之后出生的学生有资格加入初中水平的 MidMCM 团队；2011年5月1日之前出生的学生可以加入HiMCM团队。在比赛之前、期间和之后，HiMCM 和 MidMCM 团队顾问有相应要求。请仔细阅读这些说明，并确保完成所有相关步骤。顾问负责正确注册团队并完成团队参加比赛所需的所有步骤。

4. 每个团队必须有一名顾问老师。顾问可以为多个团队提供服务。顾问必须在 2025年 11 月 5 日比赛开始前完成团队注册。

5. 团队必须获得并使用注册时分配的控制编号和密码才能参加HiMCM。

6. 顾问必须在比赛开始时登录官网，以接收其团队的比赛问题。

7. 比赛窗口开放前顾问老师必须将团队成员分配到特定团队，学生在比赛期间不能更换团队。

8. 一旦比赛窗口打开必须设置团队成员资格，团队不得使用除自己的团队成员以外的任何人来讨论或获取处理和解决问题的想法。团队可以使用他们自己找到的任何“无生命”资源，例如：网页、书籍、文章、研究报告、数据库等。团队不得从团队以外的任何人那里寻求帮助，以获取答案、想法或信息，或查找适当的资源，包括他们的顾问、其他教师、其他学生和/或与问题相关领域的专家或专业人士。此限制包括不得使用电子社交媒体，例如但不限于：电子邮件、短信、聊天室、互动博客、Twitter、微博、帮助或支持网站等。此外，严禁在比赛期间以任何形式或媒介发布或分享问题陈述的任何部分或全部、您团队的解决方案过程或任何部分或完整的作品。COMAP将取消任何违反此规则的团队的资格或认为不成功。

9. 团队必须使用脚注、尾注或内联文档记录任何外部信息源，并在这些源的参考列表中包含适当的引用。

10.HiMCM团队可以选择处理问题A或B，并为他们选择的问题提交一个解决方案。请注意，如果您选择提交问题 A 或 B 的解决方案，那么您将在参加 HiMCM 竞赛。问题C仅保留给 MidMCM。

11. 团队可以在14 天窗口内的任何时间处理他们的比赛问题。

12. 学生、顾问和/或机构的姓名不得出现在解决方案的任何页面上。解决方案不得包含除团队控制编号以外的任何标识信息。

13. 论文必须以 Adobe PDF 电子文件的形式提交， 该文件由书面文本、图形、图表和支持材料组成，并以英文打印，字体至少为 12 磅。

14. 在关闭比赛窗口后，顾问老师必须确保每个团队不对其解决方案文件进行进一步更改。同时顾问必须确保所有解决方案文件都已成功发送给 COMAP 进行评审。

15. 注意：不再需要控制表和家长/监护人授权表。此步骤现在是注册过程的一部分。您仍应保留一份家长/监护人授权表的副本以备记录。

16. HiMCM 和 MidMCM 竞赛的页数限制为 25 页。

04赛题选择

1. 每个HiMCM团队都可以选择问题A或问题B来解决。请注意，如果您选择提交问题 A 或 B 的解决方案，您将参加 HiMCM 比赛。

2. HiMCM 问题是问题 A 或问题 B——任何团队都可以选择。3. MidMCM 问题是问题 C——只有所有成员年龄小于 14 岁半的团队才能选择。

05奖项设置

O奖（Outstanding）特等奖，<1%

F奖（Finalist） 特等奖提名，约5%

M奖（Meritorious）一等奖，约13%

H奖（Honorable ）二等奖，约28%

S奖（Successful ）三等奖，约52%

其余为未获奖

注：附2024年赛事获奖率

03HiMCM竞赛报名方式

1.HiMCM线上报名地址：

www.himcmcontest.com，点击链接按照操作进行报名即可。

2. 报名截止时间：

美国东部时间2025年11月5日下午2:00

3. 报名费用：

$100/team

赛事报名注意：

1. HiMCM的竞赛注册费为每支队伍100美元。请仅注册将参加比赛的团队。注册费不予退还。我们接受通过信用卡付款，并且必须通过我们的安全网站付款。 建议所有团队在截止日期之前尽早完成注册过程。COMAP不接受任何逾期注册。

2.注册是通过比赛网站进行的。不接受其他形式的注册。顾问老师可以注册任意数量的团队，并且应为同一顾问老师下的所有团队使用相同的电子邮件地址和密码。

3. 您可以在注册时指定团队成员，也可以在比赛结束时输入控制表信息时指定团队成员。顾问可以在比赛开始前将团队成员分配到特定团队。一旦阅读了比赛问题，团队成员就无法更改。所有名称和机构的拼写都是顾问的责任。这与它们将显示在证书上完全相同。COMAP不会重新打印证书。

4. 完成团队注册后，您将收到一个团队控制编号。提供团队控制编号的屏幕是您收到的唯一确认，表明您已成功注册该团队。

5. 如果您在比赛前或比赛期间的任何时候需要更改您在注册时指定的任何信息，您可以使用您在注册时指定的电子邮件地址和密码登录比赛网站。登录后，单击“注册/更新”按钮并继续。

04HiMCM竞赛需要什么基础？

■ 扎实的数学基础：

参赛学生需要掌握高中数学的基本知识点，包括代数、几何、三角函数、数列、概率统计等。同时，对微积分、线性代数等高等数学知识有所了解将有助于更好地应对竞赛题目。

■良好的团队协作能力：

HiMCM竞赛以团队形式进行，每队通常由3-4名学生组成。因此，参赛学生需要具备良好的团队协作能力，能够共同分析问题、制定解决方案，并在规定时间内完成论文的撰写。

■较强的逻辑思维和创新能力：

数学建模竞赛题目通常涉及实际问题，需要参赛学生运用数学知识进行建模、求解和验证。因此，参赛学生需要具备较强的逻辑思维和创新能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

■良好的英语阅读和写作能力：

HiMCM竞赛是国际性竞赛，论文需要使用英语撰写。因此，参赛学生需要具备良好的英语阅读和写作能力，能够准确理解题目要求并清晰表达自己的解题思路和结果。

05HiMCM与其他数学竞赛的区别

1.实践应用与数学理论

HiMCM注重实践应用，解决现实问题，强调数学在现实生活和科学领域中的应用和创新。

传统竞赛如AMC和IMO则更专注于数学理论知识的掌握和解题技巧。

2.团队合作与个人竞赛

HiMCM强调团队合作，鼓励3-4名学生共同建模，培养协作与沟通能力。

而IMO、AMC、AIME等多为个人竞赛，侧重独立求解问题，较少涉及团队合作与跨学科整合。

3.跨学科整合与专注领域

HiMCM涉及多个学科领域，参赛者需要综合运用各种学科知识，如经济学、工程学、环境科学等。

其他竞赛则专注于纯数学领域的探究，缺少跨学科整合与实际应用的要求。

4.综合评选标准

HiMCM评选标准不仅在于答案，更关注参赛团队的建模思路、模型构建过程、结果分析和解决方案的有效性。

要求详细的英文建模报告撰写，考验参赛同学的英语表达能力和学术写作水平。

06HiMCM竞赛优势01重要加分基础

HiMCM竞赛因其高含金量和国际影响力，被视为“美本通行证”。竞赛结果可以作为申请知名学校时的加分参考，为申请人提供显著的竞争优势。在申请过程中，获得过HiMCM奖项的学生往往更容易吸引招生官的注意，从而提高录取概率。

02HiMCM优胜奖Outstanding

HiMCM竞赛设置了多个奖项，其中优胜奖（Outstanding）是最高荣誉，每年获得该奖项的学生比例不超过1%。获得O奖的学生在留学申请中具有极大优势，几乎可以直接锁定知名学校。此外，“优异奖”和“优胜提名奖”也对留学申请起到了积极的推动作用，能够增加申请人的竞争力。

03综合应用能力得到提升

参加HiMCM竞赛要求学生在数学、英语和计算机等多个领域具备扎实的基础知识和应用能力。通过竞赛的锻炼，学生可以全面提升这些综合应用能力，为未来的专业选择和职业规划奠定坚实基础。这种综合能力的提升不仅有助于学生在相关领域的学习和研究中取得更好的成绩，还能增强他们在职场上的竞争力。

04培养团队协作和解决问题的能力

HiMCM竞赛以团队形式进行，要求学生在有限的时间内协作解决复杂问题。这种竞赛形式有助于培养学生的团队协作精神和解决问题的能力，这些能力在未来的学习和工作中都具有重要意义。

05拓宽国际视野和增强跨文化交流能力

作为一项国际性的竞赛，HiMCM吸引了来自世界各地的优秀学生参与。参加HiMCM竞赛为学生提供了一个展示自己才华的平台，同时也让他们有机会结识来自不同文化背景的朋友，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。

常见问题

1、哪些学生适合参加HiMCM竞赛?

适合人群非常广泛，从年段上来说，初三到高三的同学都可以参赛，从专业角度分析，对应用数学感兴趣的学生，或者未来计划就读数学、工程、计算机、商科学生等专业的学生。

2、比赛对于字数有要求吗?

HiMCM最终是以一篇全英文论文的形式体现的，所以对英文要求较高，但大赛对于字数没要求，对字体的格式大小以及页数是有要求。

3、HiMCM竞赛可以跨校组队吗？

可以。跨校组队这种方式的优势在于可以联合不同地区的优秀同学，汇聚不同的思维和观点，有助于拓展论文的深度和广度。不过，同校甚至同班同学组队也有其独特的优势，比如线下沟通更为便捷，更容易协同合作。