忆往昔,奥数和希望杯可是香饽饽。但是近几年奥数和希望杯似乎已经过时,AMC8竞赛异军突起,很多想提升数学思维以及拿竞赛奖项的朋友,都参加了AMC8。关于AMC8和小奥的讨论总是热度不减,那么两者之间究竟有何不同?小升初应该如何选择?AMC8竞赛和各大杯赛难度有何区别?
AMC8数学竞赛
AMC8属于是竞赛类的课,适合3-8年级的学生参与,主要倾向知识点的广度考察,会涉及到初中的知识内容,因为其题目由易到难的设置,相对来说会有更多思维开发类的课程,也会附带一些超前学和拔高的内容,普娃和牛娃都可以学。
🔸知识点设计范围:包含但不局限于整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等等的内容,会涉及到初中的知识内容。
🔸题型设置:考试全部为选择题,由易到难一个循序渐进的过程,题目设置比较灵活,经常会将多个知识点放在一起联合考察,需学生具备清晰地数理思维。
小学奥数
小奥适用于6年以下的学生,倾向知识点的深度会涉及到比较深入的知识,对于普通孩子来说,奥数是讲求天赋的,更话合天赋异禀的牛娃参加。
🔸知识点设计范围:包含计算、数论、几何计数、行程问题,平面几何问题,这些内容与课内知识相关性很高,主要是课外拓展拔高的超纲学习。
🔸题型设置:题目的特点是难,深,更侧重对解题技巧的考察,奥数的知识点是有一些脱离应试教育的,更适合基础扎实的牛娃去参加学习。
AMC8与各杯赛对比
AMC8数学竞赛和小奥各杯赛难度指数对比,给大家整理了几个较为知名的小奥杯赛和AMC8竞赛考试时间、难度和难度指数对比,正在纠结如何选择的家长可以了解~
AMC8竞赛和奥数如何选择?
AMC8竞赛可以拓宽学生的数学视野,提高解题能力,同时增强对数学的兴趣和信心;奥数对于数学天赋较好的学生来说,可以进一步挖掘其潜力,两者之间如何选择?
01考虑孩子的兴趣和天赋
👉如果孩子对数学有浓厚兴趣,并希望在数学领域有所发展,可以考虑奥数;
👉如果孩子对数学有兴趣,但希望拓展思维并参加国际竞赛,可以考虑AMC8竞赛。
02考虑孩子的年龄和基础
👉如果孩子年龄较小或数学基础处于中等水平,建议从AMC8开始学起;
👉如果孩子数学天赋较好且有一定的数学基础,可以考虑同时学习奥数以进一步提升。
03考虑未来的升学规划
👉如果孩子计划申请国际学校或出国留学,AMC8竞赛成绩具有较高的认可度;
👉如果孩子计划在国内升学,并希望在数数学竞赛中脱颖而出,可以注意国内其他数学竞赛的机会。
04综合考虑时间和资源
👉参加奥数需要投入较多的时间和精力进行训练;
👉参加AMC8竞赛需要找到合适的培训机构进行备考。
综上,奥数难度较大,更适合具备数学天赋、愿意挑战高难度题目的学生。AMC8竞赛难度适中,试题由易到难,更适合大部分学生。
AMC8竞赛培训课程
机构教育开设Pre AMC8、AMC8直通车(包含AMC8基础、AMC8强化、AMC8冲刺),1V1等。海内外名师授课,专业测试,精准匹配,帮助学生找到适合课程,系统学习,查缺补漏,直冲AMC8前1%或5%!
PART.01{ PRE AMC8课程 }
Pre-AMC8针对G3-G5,重点在于帮助学生补充竞赛备考所需的基础知识,解决低龄段学生在知识储备上,难以应对的众多难题的困境。
1、深度挖掘小学数学知识、建立AMC8竞赛知识框架
2、逐步深入、提高学生接受程度
3、延展未来各类赛事学习必备的知识基础,衔接后续高阶竞赛
PART.02{ AMC8课程 }
AMC8课程建议G6-G8参加,AMC8竞赛直通车将AMC8竞赛整个备考过程划分成3个部分:
1、知识点补足,夯实理论基础,特别是数论、计数和概率部分。
2、强化提升,灵活运用多个知识点,解决综合考察类题目。
3、重难点强化冲刺,全真模考训练,快速适应考试节奏。
▶课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式;
▶学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班;
▶授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择;
▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课;