AMC8适合几年级学生？学习AMC8能提升校内成绩吗？

AMC8数学竞赛面向全球8年级及以下学生，考察知识点覆盖8年级以下数学内容，对于小学阶段的孩子来说，很多知识点还没有系统学习过。

但随着国内各项杯赛叫停，越来越多小学学生参与到AMC8竞赛中来，而且在竞赛中屡屡拿到奖项，那么AMC8适合几年级学生？AMC8如何学习备考？学习AMC8对校内数学成绩有帮助吗？

1AMC8适合几年级学生

01一、二年级：打基础

首先对于一二年级的小朋友来说，不建议过早的参加AMC，但如果有兴趣的话，可以先从基础入手学习。

在备考初期，主要培养基础运算速度和准确性，包括加减乘除等。

02三年级：入门阶段

当进入三年级时，可以正式开始学习备考AMC8了整蛊阶段的重点是学习AMC8所涉及的知识点，并进行单一知识点的题目练习。

建议在这个阶段养成良好的学习习惯和自学能力!

03四年级:进阶阶段，目标15分

进入四年级，小朋友一个已经掌握了基础知识点，并且在解题上有了一定的经验。

在这个阶段，需要扩充知识面，尝试解决难度等同于竞赛16-20题的问题，并对21-25题有一定的理解。

除了追求准确率也要提高解题速度。

04五年级:冲刺阶段，目标HR(前5%)

五年级的时候小朋友要进入冲刺阶段争取取得HR的好成绩。在这个阶段，一个学习更多的知识点，钻研AMC8真题，掌握每道题目至少两种提上的解题方法。

05六年级:刷分阶段，目标DHR(前1%)

对于六年级的小朋友来说，目标是冲刺DHR(前1%)。这需要掌握所有的知识点，并深入理解AMC8真题。

同时，建议针对性地练习AMC10的题目，以应对竞赛中的蕞后几道题。刷题，多思考，不断进步。

2AMC8对校内成绩有帮助吗

知识点超前学

结合上面2张图，可以看出AMC8考察知识点均源于校内，且集中在4~6年级，当然也会有少量涉及初中部分的内容。

因此，单从知识点的角度来说，学习AMC8会让孩子超前学习相关内容，等到高年级或者初中时，回归校内之后由于已经有基础铺垫，学起来也会更加容易。

提升数学思维，为数理学习奠定基础

另一方面，AMC8考察的侧重点在于考生的数学思维，从题目设置中也能看出，部分题目会同时考察两到三个知识点，这就要求考生在非常熟悉各个知识点的基础上，还要能够灵活运用，让脑子转起来，真正运用数学知识来解决实际问题。

关于数学思维这一点，恰恰是很多孩子数学还不开窍的根本原因，老师一讲就会，答案一看就懂，但看到题目后就是不知道考点是什么，无法对应相应的知识点，因此题目稍微一变形孩子就不会了，久而久之畏难情绪起来后对数学也就越来越没有信心。

培养竞机构维，以考促学降维打击

最后，AMC8属于国际竞赛，在学习的过程中无论是解题技巧，还是答题思路，都会让孩子慢慢养成竞机构维，尤其是AMC8竞赛要在40分钟内完成25道题目，时间短任务重，因此巧妙的解题方法、灵活的解题思路也正是提升数学成绩的必要因素之一。

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