IGCSE经济难吗？IG经济学哪些内容？在IG课程中，IG经济学是学生必选的核心课程之一。不同于数学、物理、化学、历史等学生比较熟悉的科目，经济学对于初次学习IG学生来说，是一个全新的学科。国内大部分国际学校是三年的课程体系，在学生没有达到学习A-Level和IB、AP经济之前，通常会在第一年使用IG经济的教材进行预备学习。所以第一年学好IG经济学至关重要！若学生是申请英国方向的，更要取得IG经济好成绩，这是要提交到英国大学的。
IG经济学学习有哪些难点？
其实对于刚接触IG经济学的同学而言，会存在这些共性问题。
1、缺少经济学常识：很多学生对于银行、通货膨胀、汇率、失业、GDP等概念缺乏认知，需要在经济学学习的过程中了解并熟悉。
2、IG经济学对英文的要求比较高。经济是一门社会学科，很多考点是以生活中的案例或者文字叙述来展现，很多时候学因读不懂题目而不会作答。再加上IG经济理论知识比较多，很多概念和术语十分抽象，而中国学生又是非母语学习，对知识上的理解障碍是很多同学面临的一大挑战。
3、缺乏系统的学术写作（academic writing）的训练。IG考试中Essay的占比非常高，达到考试成绩比重70%。若写作能力不过关，经济就不可能拿到A和A*这样的高分。
写出一篇好的essay,除了要有一个逻辑清晰的结构，还要具备超强的表达能力，在透彻理解理论知识的基础上，分析和阐述自己的经济学观点，而这些都要进行针对性科系统性学术写作训练。
IG经济学习内容
IG阶段的经济学包括微观经济学和宏观经济学。
在IG经济学课堂中，学生会接触到大量的经济学概念，经济政策与经济方法，需要学生去应用经济学知识，将自己对于经济理论的理解应用到实际的经济问题中，去解决一些实际问题。
研究的问题：从生活中最常见的经济学现象，到油价的跌宕起伏，再到美元加息引发的各种经济震荡等。从小处着眼，从现实到理论，有需求曲线的变化，机会成本的分析，也有囚徒困境理论和比较优势的分析。
首先，我们以CIE考试局IG经济2023-2025大纲为例，了解一下IGCSE经济学都学习哪些知识点。
1. 经济学的基本问题：经济问题的本质、生产要素、机会成本、生产可能性曲线。
2. 资源配置：微观经济学与宏观经济学、市场在资源配置中的作用、需求、供给、价值决定、物价变动、需求的价格弹性、供给价格弹性、市场经济体制、市场失灵、混合经济体制。
3. 微观经济决策者：货币银行、家庭、工人、工会、企业、企业与生产、企业的收入、成本与目标、市场结构。
4. 政府和宏观经济：政府职责、政府的宏观经济目标、财政政策、货币政策、价格管制政策、经济增长、就业与失业、通货膨胀与紧缩。
5. 经济发展：生活水平、贫困、人口、国家间经济发展的差异。
6. 国际贸易与全球化：国际专业化、全球化、自由贸易和保护、外汇汇率、国际收支项目。
总体来说，IGCSE经济的学习内容为宏观经济学和微观经济学的基础知识。
IGCSE经济考试内容
所有考生都参加两部分考试。考生将有资格获得A*至G等级分数。考生需要考两张试卷，分别为paper 1和paper 2。
Paper 1为选择题，占总成绩的30%。考生需要在45分钟内完成30道选择题，时间比较充裕。
Paper 2为简答题，占总成绩的70%。考生首先要完成一道必答题，然后在剩余的四道题中选择三道进行作答。也就是一共要完成四道简答题，考试时间为2小时15分钟，学生要规划好答题时间。试卷2的题目有2分、4分、6分和8分四种分值，其中8分的大题一般要求考生完成一篇小论文，没有字数要求。
IG经济学3大评价指标
AO1：记忆和理解
展示对经济定义、公式、概念和理论的知识和理解
使用经济术语
AO2: 分析问题
选择、组织和解释数据
利用经济信息和数据识别模式并推断关系
将经济分析应用于书面、数字、图表和图形数据
分析经济问题和形势，确定并发展联系
AO3：评估问题
评估经济信息和数据
区分经济分析和非理性陈述
认识到经济决策和事件结果的不确定性
以合乎逻辑的方式交流经济学上的思考
3大评价指标，在课程学习及考卷中所占比重（如下所示，可参考）
IG经济如何学习备考？
01 理解基本经济学概念
IG经济学是社会科学，所以它本质上是偏文的学科，虽然有一些计算题，不是纯文科，但是在 IG 体系里面，经济还算是 60% - 70% 的文科。所以对于经济学概念，同学们要先理解，再记忆。想要在IG经济中拿到高分，需要同学们有较好英文表达能力，能在透彻理解理论知识基础上，分析和阐述自己经济学观点。
02 多刷题，反复练习
在 IG 阶段的考试中，简答题才是得分的关键。同学们一定要多练习，然后找到答题的套路，最直接的方法就是，反复刷题，并重视错题。与其花非常多的时间去写新的题目，一套一套地往下写，一题一题地往下做，不如去花时间好好琢磨那些做错的题目。
03 关注国内外经济时事
宏观、国际经济学对初中的学生来说是一个挑战，因为同学们不太经常接触到这些内容，所以平时生活中要多留意经济时事，尝试着分析实际案例，培养敏锐的经济思维。
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