各位高三同学们大家好！IB大考正在进行中，不知道大家准备得怎么样了呢？今天我想来给大家分享一些备考EB SL的备考经验。
我现在是维克森林大学的大一生，在去年参加了IB大考。虽然我在最后IO中失利导致最后大考成绩只有6分，并不是很理想，但是我相信还是有许多的备考经验是可以帮助大家复习备考的！
各位作为托福雅思的高分选手，EB SL的难度完全不在话下，无论是阅读，听力还是写作难度都远远低于标化，所以我的备考经验主要会围绕答题格式等为主。
由于去年疫情原因，我们的听力部分被取消了，但是听力本身也没有太多的要点需要注意，除了考试形式与标化不同外其他都相似，所以我也不过多赘述啦。后面的文章我会分别从阅读和写作部分入手分享一些备考经验。
阅读部分
EB SL一共会有3篇阅读，但是阅读本身难度都不太难，难词出现的频率也很小，大家完全可以放心阅读。
和托福一样，阅读的所有答案都是文章paraphrase后得到的，所以每道题只要回到文中，找到对应的句子再答题，基本就不会太大的差错了。
由于题目本身难度不大，而且做题的时间绰绰有余，如果一不小心错一道题就万分可惜，我比较建议选择题可以把四个选项对应的文章都找到，然后再选择正确的答案。
其他的题也可以类似，把一道题可能对应的相关篇幅都找到，再挑选答案，以免漏看导致题目做错。 Reading部分我认为最可能失分的两个部分是justification部分和词汇对应部分。
Justification部分虽然看起来就是填空题的变种，只不过加了一个判断题，但是justification答案对所写的篇幅要求非常严格，抄少会漏对应的点导致扣分，抄多了批卷老师会认为你没有理解故意抄多也扣分。 一般来说在justify的时候不需要，也不可以抄一整句句子，只需要把题目中所有的点都提到就可以，可以是一个phrase也可以是一个短句。
如果实在不清楚应该引用多长的话，可以参考之前大考的题目和markscheme。我之前就是因为不清楚然后做了几套以前的卷子，后面基本就清楚该怎么写了。
当然，如果你在一个长句和短句中纠结，实在不知道写哪个的时候，还是比较推荐写长句子啦。Markscheme基本都会有一个容错率，只要写的不超过这一部分就都可以给分，但是写少了就没有办法了。 除了justification，还有一道同义转换的选择题我觉得会比较容易错。
左边给到的词有时候会是我们熟悉的词，也可能不是，但无论我们认不认识都不要急着去选答案，而是把词带回原文中去看它语境下的意思，再进行选择。
一般一个词会对应一个答案和一个混淆项（包括example），大家也可以用这个方法排除答案。
写作部分
EB的写作虽然不难，但是在形式上与我们所写的标化有很大的不同。EB的写作本质也是在写文章，但是因为text type的不同写的格式也都是各不相同的。
作文的内容基本根据题意，阐述观点，描述event就可，对内容要求还是比较低的，所以基本都没问题；主要复习重心还是在text type和对应的格式上。
EB会考的text type有很多，但是我们最后只需要选择一个即可，所以我个人认为只要根据个人偏好精通4-5个text type，并熟悉剩下的即可，当然能够精通所有的text type那是最好的啦！后面我也会讲一些我个人比较习惯用的text type，供大家参考复习。
1. Review
Review一般用在看完一部作品或是参加完一个活动后对其的总结与评价，根据不同的audience基本语调是在informal和formal之间。
Review总体不难，但是要对自己所review的东西尽量了解，以免文章没法深入分析。文章总体分为几个部分：
Title：最好直接点明自己review的作品及对它的评价如何（好/坏）。
Introduction：大致介绍一下作品（作者，日期，时间等）并且大致的评价。
Summary: 对评价的作品或时间做一个大概的总结，描述事件发生了什么或作品讲了什么。
Evaluation: 对作品的评价，这里最好越详细越好，针对一些detail进行分析讨论，并且列举你认为它好/不好的原因。如果review的是event的话，事情细节完全可以瞎编，不用担心。
Conclusion: 概括自己的观点，可以对作品给一个评分（比如9/10），然后提出一些作品可改进的点。
2. Formal letter/E-mail
这其实是两个不同的text type，但是两者格式类似，我就放在一起说啦。Letter和email的本质都是给别人写信，所以基本内容不会有太大变化，只会在格式上稍有不同。
Formal Letter作为商务信件肯定更加formal，在写信时收件人的名字、职务、地址、邮编等都要写到位（顶头靠右写）。全文都需要更加formal，所以不能出现太friendly的词汇和语言。
另外，如果是求职类信件的话，可以再最后附上自己的名字，电话等联系信息，并感谢对方读信。总而言之，全文围绕着formal的语境展开，表达观点与意愿。
E-mail作为电子邮件相对来说就informal很多，但同样需要根据收件人的不同而定formality。
开头的邮件地址From，To，分别写寄件人和收件人的邮箱地址（瞎编即可），Subject写全文的topic，也可以直接点明邮件来意。
其他的部分其实基本就和formal letter差不多啦。只要自己掌握好文章的formality，如果是和朋友亲人就可以informal一些，和教授就需要更加formal，基本也就没问题了。文章内容基本也是阐述+解释观点，所以也不过多赘述了。
3. Blog entry
作为另外一个social media，博客更像是一个online essay，在网上表达自己的观点。Blog更加地informal，需要和“网友”观众产生互动，并博取关注。其大致格式如下：
Title：尽量直接点明主题，并且可以取一个比较博眼球的标题，吸引观众关注。
Author information：第二行靠右的作者名称和博客日期。
Body part中间可以多和观众产生互动，并且可以用“we”等字眼拉进关系。
结尾部分可以再次与观众互动，鼓励他们在评论区留言或是看往期文章等。
最后可以模拟一个小评论区，并写一两个读者的comments；但是不要太过简单，像是“cool”这种，尽量可以表达自己的看法与观点 。
4. Proposal
Proposal是对社会或身边一个phenomenon的提议，通常带有强烈的偏向性和建设性。Proposal可以用subtitle来定格式：
Title：点明对什么的proposal（Proposal for XXX）.
Introduction：描述一下phenomenon，他的问题所在，和需要improve的原因。
以下可以用subtitle分为不同的小点，讨论不同的解决方案。每个paragraph里面都尽量讨论到solution的可行性和可能被质疑的地方并进行反驳，完善计划方案。另外也可以用一些real-life examples来帮助论证。
Conclusion：总结问题，提出方案，呼吁大家可以听取并实施你的proposal.
最后，无论是什么text type，一定要在第一部分提到自己文章面向的audience和写文章的目的，写得越清楚越好。很多批卷老师会根据你的context and audience进行评分，在开头直接点明可以很大程度上帮助作文拿高分。如果觉得加得太生硬了也没关系，毕竟这是考试而不是真正写文章，拿分最重要嘛。
写在最后
以上就是我个人English B SL的备考经验啦，虽然比较简短但是很多地方都依旧需要注意并复习。相信大家最后这几天可以好好复习，挺过这一个月的大考时期，并且取得一个理想的成绩的！
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