国际学校 IB 课程体系预估分全解析：如何影响你的大学申请？

接下来我们来说一下，IB 体系的「预估分」（Predicted Grades）是什么？

预估分是校内老师给每一个学生打出的综合评定的分数，针对每一个科目，你的任课老师都会给你一个预估分。这个分数大概会是在每一年的 9-12 月给出，你可以把它理解为在校平均成绩，它是申请季里，你给所申请大学的一个最重要的参考标准。我们申请学校的时候，其实是拿着预估分去申请的。

所以，如果你读的是 IB 一贯制的学校，到了 DP 阶段，你可能会发现一个很“恐怖”的现象，就是 DP 阶段经常在考试。你要学 6 门课，可能每半个月就有某一个学科正在考试。

为什么要一直考试？因为老师们需要根据你的考试成绩，去判断你这个学科的掌握程度，通过这个判断去给你一个预估分。

当然，学校和学校之间是有差异的。比如平和、世外、WLSA 这几个学校基本上每个月都在考试，有月考、期中考、期末考。但是如果像国外的学校，或者新加坡、香港的很多学校，一个学期都不一定有一次考试。

对于考试比较少的学校，平时的 presentation、上课的出勤率、课堂参与度、老师在课后布置的一些任务会占预估分比较大的比重。

总的来说，预估分是学校老师给你的评定，是你用来申请大学的分数，但是最终你还是要提交你的 IB 大考成绩。这就会涉及到 conditional offer 和 certain offer 的区别。

如果你申请的是美国本科，一般你拿到的就是一个 certain offer，只要你的大考成绩和预估分相差不要太大，那你基本上就可以去交学费、顺利入学了。但是假设你的预估分是 40 分，但你大考成绩只有 30 分，那学校可能就会撤回你的 offer。

如果你申请的是英国的大学，或者加拿大，你很可能拿到的是 conditional offer。最终你能不能进入这个学校，就取决于你的大考成绩和预估分会不会有很大的区别。甚至如果你的大考成绩更好，你可能能进入更好的学校。

我有非常多的学生是来自 IB 体系的学校，像北京鼎石、ISB 这一些学校，他们都会经历一个过渡阶段，从 MYP 到 DP，非常不适应。在 MYP 阶段是没有那么多的考试的，也没有人反复跟你强调大学申请，没有人给你压力，所以很多同学刚进到 DP 的时候，一开始还延续着 MYP 那种比较松散的学习方式，上课不爱记笔记，课后花比较少的时间复习，也不知道自己有什么作业要交、什么时候要考试，结果到了 DP 第一个学期，考试只考了 2 分或 3 分，才幡然醒悟：“再这样下去我估计要重读了，我没有大学上了。”然后下定决心重新开始好好学习，最后还是能拿到 7 分的预估分。

大家会感受到 IB 是一个需要慢慢去积累，不断去巩固和进步的课程体系，只要我们展现给老师我们一直在进步，从一开始的成绩不理想到最后拿到 7 分的一面，那我们最后的结果就很大可能会是好的。