IBDP学习任务重,很考验学生的科学的时间管理及选课学习能力。 IB学习时间管理、有效的学习网络资源、相关科目的学习及EE论文如何选题规划,一直都是大家最头痛的问题,今天我们就来一一解决!
最让IB学生困扰的是什么?
1、IB学习有没有什么可用的时间管理技巧可分享?知道未来会有很多deadlines,EE...IA...TOK.. 一般按学校定的Internal Deadlines走,基本没问题,但是切忌不要有拖延症。该提前做的事提前做好,后面每一步走得才会更加从容。还有最好在DP1的暑假把EE实验做了,DP2开始的时候再做实验然后拿不到有用的数据就会很惨。 那么具体的时间该如何安排呢?这里有一份Time Manage Plan
1)刚进入DP1前三个月要尽快适应节奏,跟上学习步伐。最重要的是:看看所选的IB课程是否适合自己,或者感兴趣,要及时调换。
2)然后到了DP1下学期学习会更加忙碌。忙于应付每门课的校本评核,要为4000字的EE论文定好研究题目并搜集相关资料等,还要积极参与到社会活动和社区服务中,完成CAS150h活动课时;最后还要面对期末考,这个考试非常重要,很大比例影响着预估分的成绩。因此要做好更充分的备考准备!
3)DP1到DP2中间的暑假最为关键,要把握好。可以让接下来DP2变得轻松一点,从容一些。暑假期间可以完成大学申请的相关论文,拜托老师写推荐信等,还有做好相关学科实验,收集数据,完成4000字EE论文的初稿。过程中若有问题可及时和老师讨论,及时去挽救。
4)DP2前4个月非常忙碌,应付各种大大小小的事情。如:大学申请,各科IA论文、EE论文提交,还有其他一些校本评核等,时间管理能力真的很重要。这些事情忙完后,DP2的最后3个月就要一门心思放在IB5月大考上面了。这个成绩也至关重要,无论是申英国还是申美国大学,最后学校都会让学生提交5月大考成绩,来决定是否确定被录取。
2、IB有哪些好用的学习网站和资源可以分享?
推荐2个IB通用类,IB学生都推荐非常好用的 学习网站:
1)Kognity(网址:kognity.com/)
Kognity其实就是在线的教材,但是比传统的纸质教材的互动性更强,有很多动画、视频等嵌入其中,让学生可以更好地理解知识点。同时,整个网站的排版也受到大家的一致好评。
2)Exam Mate(网址:exam-mate.com/)
是一个大型在线IB题库,各科试题、模拟题都可以查找到。而且用法灵活,既可以选择完整的卷子,也可以选择单独需要击破的主题。
3、学习IBDP课程,是否需要知识基础?
根据IBDP课程的不同,对于学生是否具备基础知识的要求也不相同。
通常来说,IB语言、数学和科学类课程会明确要求学习者提前具备一定的基础知识,而其他课程,比如IB人文社科等课程通常可能不需要学习者提前学习相关知识内容。
而且即使是同一门课程,HL课程和SL课程的要求也会有所不同。比如,许多IB科学课程在课程大纲中明确表示,具备一定的基础知识有利于HL课程的学习,而SL课程学习则无需具备知识基础。
*注意:虽然有些IB人文社科课程,比如经济学和商管,虽然不要求学生提前具备相关知识,但是 认为具备相关技能的学生在学习时更具优势!
4、IB中文和国内学的中文课一样嘛?是不是对中国学生来说很简单?
可能很多学IB的同学(母语中文)会觉得中文是各个科目中相对很简单的一门了,但实际上中文只是看似简单,写起来的时候往往不知如何下手,尤其难拿到高分。
IB的中文不是中学语文的阅读理解和读后感写作,它是一门名为“中国语言文学”的专业的大学预科学习,跟初高中语文区别很大很大,完全不是一个考察体系,专业性很强。 最深的感受就是:IB中文的考察,很多都是中文系本科知识的一些再现(如paper1中会考察九叶派诗人的诗歌,如果不了解一些基本常识,诗歌分析时是很难把握住方向,也很难写好的)
以Chinese literature SL paper2为例,考察的作品分为诗词、戏剧、散文、长篇小说和中短篇小说5类。而考察时往往会针对不同的文学体裁要设置不同的题目。不同体裁的文学作品各有特点,也就决定了切入作品的角度必然有所区别。
ep:小说重点在于思想主题、主要内容、社会历史背景、情节结构、人物形象塑造、语言呈现、叙事风格等等,而诗歌则重点要考察情感的抒发、意象的选取和意境的营造,以及语言上的节奏和音乐上的美感。
5、IB学习,大家常说的EE论文很难。具体是什么?有什么要求呢?
EE全称Extended Essay(拓展论文),是一个独立的、自我指导的研究报告,它不属于6大学科领域内的任何一门课程,也与内部评估无关。主要考察学生分析和评价科学论据的能力。
EE是一篇4000字的大论文,篇幅比较长,需要的数据支持和实验等要比IA多。当然各学科的EE也有不同。所有IB第三组课程,如商务、地理、心理学等科目,EE的第一手数据大都来自社会调查,跟第四组(自然科学)比起来,这个过程缺乏可控性,因此难度会大一些。而文学EE可以做文本分析,就搜集资料来讲压力较小。
EE的选题方向可以是动手实验、文献分析、软件模拟等。EE鼓励考生思考目前尚未解决的一些问题,它不希望考生选择一些已经有既定结论的主题来进行研究,考生可以探索课程大纲之外的领域。如果选择了某门科目做EE,一定要注意EE的难度要高于该门科目的IA,而且IA和EE的选题千万要错开。