上海国际学校秋招高峰期即将到来,如果家里孩子准备转轨,作为家长,第一个需要考虑的问题就是孩子的国际课程体系。
这不仅关系到孩子能去到哪个梯队哪所学校,更关系到孩子能不能“学下去”。
上海国际学校秋招时间线:每年2-3月开始→高峰期4-6月→8月结束→9月开学。
今天,老师老师带大家了解IB课程体系!
#01什么是IB?
我们常说的IB课程指的其实是IBDP,也就是IB中针对大学申请的大学预科项目,学制2年。
和AP、ALevel不同的是,IB有着全球最广泛的接受度,无论英、美你都可以用IB申请。
按照课程难度,IB课程分为标准难度课程(SL - StandardLevel)和更具挑战性的高难度课程(HL - High Level)。HL课程要求学生具有更丰富的知识、技能和理解能力。
按照学科内容,IB设置了六大类学科课程和三大核心课程。
IB六大学科设置
第一学科组:语言与世界文学
母语课程:学生可以选择自己的母语进行学习,如英语、中文、法语、西班牙语等。
课程内容:包括文学作品分析、写作技巧、语言研究等。
第二学科组:外语
外语课程:学生需要学习一门第二语言,如英语、法语、西班牙语、中文等。
课程内容:包括语言技能(听、说、读、写)和文化背景知识。
第三学科组:个人与社会学
人文社科课程:涵盖历史、地理、经济、哲学、心理学等学科。
课程内容:包括理论知识、研究方法和实际案例分析。
第四学科组:实验科学
科学课程:涵盖物理、化学、生物、环境系统与社会等学科。
课程内容:包括理论知识、实验技能和科学方法。
第五学科组:数学
数学课程:提供不同难度和方向的数学课程,满足不同学生的需求。
课程内容:包括代数、几何、微积分、概率与统计等。
第六学科组:艺术与选修
艺术课程:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈等。
课程内容:包括艺术创作、艺术史、艺术理论等。
IB三大核心课程
EE:Extended Essay,拓展论文
被称为“高中阶段的博士论文”,学生自选一门学科,就其中某一个论题进行深入学习和独立研究,撰写论文。
TOK:Theory of Knowledge,认识论
必修的跨学科课程。比较特别的是,TOK并非要学习具体的知识,而是要培养学生的批判性思维,增强学生理性分析和表达的能力。
简单来说,就是基于批判性思维和哲学性独立思考的一门课程,培养多角度多元化的思考解读方式,学生最终需要提交论文。
CAS:Creativity,Action,Service
这门课程融合了学生兴趣、学校培养目标和社会期望于一体,通过创造、运动和公益三个维度,培养学生的创造性思维,健康的生活方式,以及社会责任感。
在2年的学习中,学生要花150个小时参与那些有利于他们身心发展,培养创造能力与社交能力的活动。
要获得IBDP文凭,学生至少选6门课程,其中包含3门SL课程和3门HL课程(特别说明:可以不选艺术类课程,但是要从科学、个人与社会学和语言类课程当中选择一门),除学科课程外,学生还必须完成3门核心课程的学习。
IB课程含金量大,难度也最大,不光课程科目多,对学生来说是极具挑战的课程体系。
因此,在选择IB时家长要慎重,综合评估孩子的学习能力、自控力和抗压能力。
#02如何选IB科目
在选课之前,老师老师建议大家可以查看感兴趣的大学、学位课程以及入学要求。
很多大学会详细罗列出科目要求,可以根据大学对相关科目的要求选课。
比如——
要求科目(Required Subject):大学的某些学位,会期望申请者提交特定科目的IB成绩,且对具体成绩也作出了明确的要求。
首选科目(Preferred Subjects):一些大学在入学要求中规定了首选科目,这些科目不是入学所必需的,但如果学生提交了这些科目的成绩,则可能会被优先考虑录取。
推荐科目(Recommended Subjects):推荐科目不是申请学生所必需要选修的科目,但是这些科目会为未来在本科阶段的课程学习打好基础。
除了科目要求之外,有的大学或是专业会对科目的SL/HL也有要求,需要学生认真核对。
在满足招生院校的专业学科要求之外,学生还要考虑展示自己的综合能力,让院校看到你具有多元化的特长能力和发展潜力。
此外,也是相对比较重要的一点,就是需要结合自己的实际学习情况量力而行。
#03近年来IB考试的变化
和AP一样,去年5月大考,IB也出现了比较严重的泄题事件。
为了杜绝这一现象,官方进行了一系列的改革,例如调整最短监考时间、调整部分学校的考试时间等。
此外,IB自身也在寻求改变。2025年,IBO将推出全新的IB课程改革,涉及5门IBDP课程,分别是:
- 计算机科学(Computer science)
- 设计技术(Design technology)
- 心理学(Psychology)
- 视觉艺术(Visual arts)
- 扩展论文(DP extended essay)
经修订的IBDP学科体系将于2025年2月正式实施,于同年8月启动教学,2027年5月将开展首次全面考核评估。