为什么要选择IB中文课程？IB中文3本书助力冲7分！

IB中文课程是非常具有挑战性也非常有价值的一门科目，适合对语言和文学有兴趣并且愿意投入精力的学生。IB中文课程不仅能够提升学生的语言能力，还能培养学生的批判性思维和跨文化理解能力。今天我们就来详细了解一下IB中文课程安排~

IB中文课程介绍

IB中文课程分为三个考察方向——文学、语言和文学、文学和表演艺术。

IB中文A文学（分HL和SL）：面向母语为中文且全英文授课不足三年的学生，聚焦完整文学作品的深度研读，如《中文A指定作家名单》中的经典著作。

IB中文A语言与文学课程（分HL和SL）：适合长期就读国际学校的学生，融合非文学文本（新闻、广告等）与文学文本的分析。

IB中文课程考核方式采用的是“内外评估结合”模式，强调无标准答案的开放性：

IB语言课程的卷面考试全是主观题——以“语言和文学”方向为例，卷一分析社会文本、卷二分析文学原著，学生要针对特定文本限时写出一篇1200-1500字的分析型论文。

除了书面考试外，IB中文课程的成绩还包括平时测验、课堂演讲、小组讨论等多种形式。面对这种多元化的评估方式，如果仅仅以国内中高考“阅读+刷题=高分”的心态去学习IB语文，很可能会“栽跟头”。

为什么要选择IB中文课程

✅IB中文课程非常全面

IB中文课程涵盖了语言与文学两个方面，既注重语言技能的培养，也强调文学作品的深度分析。学生不仅能提高听说读写的能力，还能通过文学作品了解不同文化背景下的思想与情感。

✅国际化视野

IB中文课程内容不仅限于中国文学，还包括世界文学作品的翻译与比较，帮助学生建立全球化的文化视野。这种跨文化的学习方式有助于学生在多元文化社会中更好地理解和沟通。

✅培养批判性思维

IB中文课程强调批判性思维的培养，学生需要通过分析、比较和评价文学作品来形成自己的观点。这种训练不仅提升了学生的文学鉴赏能力，也增强了他们的独立思考能力。

✅灵活性较高

IB中文课程分为高级(HL)和标准(SL)两个级别，学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合的课程。此外，课程内容也具有一定的灵活性，老师可以根据学生的需求调整教学重点。

IB中文课程难度如何

许多人将IB中文戏称为“小中文系”，因为真的太太太难了！！在22年的最新考试结果中，语言A组别的整体7分率仅占8.1%，中文相关科目的均分在5.62-5.77之间。

IB中文对同学们的文学常识、文学素养有极高的要求，广泛的阅读量、良好的文本阅读能力、敏锐的文学赏析能力等等缺一不可。

IB中文A以文学课程及文学鉴赏为主，主要学习文体由：当代文学翻译文学、现代诗、短篇小说、散文、戏剧文、中长篇小说等组成。除文学作品外，还有传媒学科内容，如新闻稿、广告、杂志等。

IB中文A侧重点在文学，涉及大量有关文学鉴赏的知识，难度较高。

• Paper 1：要求学生针对两篇没有学过的文学作品撰写出一篇分析文；
• Paper 2：要求学生对他之前学过的两篇文学作品进行比较；
• IOA：要求学生根据一个作品原著和作品译著，同时结合全球性的问题，做一次长达10分钟的演讲。

*选择HL课程的学生，还需要额外提交一篇1200-1500字文学评论性的论文。

而IB中文B则从实用的角度出发，学生掌握简单书信及普通写作的能力即可，更侧重于语言能力方面，所以中文B会更适合非中文母语的学生。

✅《IB中文理论常识小辞典》

本辞典不仅适用于IBDP中文A文学课程、中文A语言与文学课程和中文B高级程度课程，也适用于IBMYP语言与文学课程，还兼顾了IBDP英文A课程的学习需要。普通初高中语文课程也可以参考本书。

✅《IB中文A语言与文学课程指导》

• 本书紧贴课程大纲，详析课程理念;
• 且以探究领域为核心，按分话题规划课程;
• 非常注重文学和非文学文本的相关性，搭配多种文本类型;
• 并且设置思考题和作业练习，评估和总结学习成果。

✅《IB中文文学课程试卷》

• 真题选编：由历年真题入手，深入分析重点和难点，提供实战指导。
• 范例参考：供考生借鉴写作思路、笔法和语体文风，汲取优秀经验。
• 名师点评：IB 中文专业教师和资深考官个性化点评，点拨高分要领。