普娃不能读IB课程?盘点IB课程体系设置 IB课程适合什么样的学生?

在国际教育领域,IB课程向来被视作全球认可度登峰造极、在国际范围内最受青睐,学习难度堪称顶尖、含金量出类拔萃,且最能助力孩子全方位成长的课程体系。

“IB课程适合什么样的学生”,这无疑是众多家庭最为关切的核心问题。当前,市面上针对此问题的观点大致分为两大阵营:

IB普适派:这一阵营人数相对较少,秉持普娃同样能够读IB课程的观点。他们觉得IB课程能在升学以及孩子个人成长等诸多方面,为孩子带来极为全面的提升。

IB非普适派:此阵营人数相对较多,坚信IB课程对学生的要求极为严苛,只适合牛娃。

两派各执一词,谁也无法令对方信服。不过,从最终大学录取的实际结果来看,有一点确凿无疑,那就是对于部分孩子而言,IB并非性价比最高的课程选择

那么IB课程体系设置是什么?学习IB课程有什么优势?IB课程适合什么样的学生?让我们一起来了解下:

01IB课程体系设置

IB课程,全称为International Baccalaureate,它致力于全方位提升学生的综合素养,绝非仅仅聚焦于学术成绩。

在IB课程的框架下,积极倡导学生在跨学科项目中开展自主研究与思考,鼓励学生深度参与 CAS 项目,即创造性(Creativity)、行动(Activity)、服务(Service),促使学生踊跃投身社会公益活动,培育其社会责任感与实践能力 。

IB课程体系由两大板块构成:

IB课程体系构成六门学术课程

第一语言Language A

主要聚焦于学生母语的深入学习,涵盖语言的文学、语言与文学等不同类别,旨在提升学生对母语的理解、分析与表达能力。

第二语言Language B

帮助学生掌握除母语外的一门现代外语,通过学习语言的听说读写,促进学生跨文化交流能力的发展。

社会科学Social Science

这一范畴包含历史、地理、经济学、哲学、心理学等多门学科,学生可从中选择一门进行学习,旨在培养学生对社会现象的理解、分析与批判性思维。

研究科学Experimental Science

涉及物理、化学、生物、环境工程等学科,学生需选其一进行深入探究,通过实验、观察等手段,培养学生的科学研究能力与实证精神。

数学Mathematics

提供高级、中级和初级数学课程供学生选择,满足不同学生的数学学习需求,提升学生的逻辑思维与问题解决能力。

艺术The Arts

包含美术设计、音乐、戏剧艺术等。若学生不选择艺术课程,则需在其他五个学科领域中额外选择一门课程。艺术课程旨在激发学生的创造力与审美能力。

IB课程体系构成三个核心课程

知识论Theory of Knowledge

这是一门着重培养学生批判性思维与哲学性独立思考的课程。它引导学生从多元视角解读问题,形成多角度、多元化的思考模式。学生需要完成一篇 1200-1600 字的论文,通过对知识获取、认知方式等方面的探讨,展现自己的思考成果。

拓展论文Extended Essay

学生需针对所学的某一门课程提出相关论题,之后开展深入的研习与独立研究。最终,要撰写一篇篇幅达 4000 字的研究论文,在这一过程中,锻炼学生独立开展学术研究的能力,从选题、资料收集、分析到最终结论的得出,都需学生自主完成。

创造性活动、体育活动和社区活动CAS

学生必须完成总计 150 小时的社会实践活动,涵盖创造、运动、公益这三个关键维度。通过这些活动,学生能够培养创造性思维,塑造健康的生活方式,学会关爱他人,增强社会责任感。

IB课程依据难度划分为标准难度课程(SL - Standard Level)和高难度课程(HL - Higher Level)。在课程选择上,明确规定学生所选的六门学术课程中,至少要有三门为 HL课程,HL课程的课时为 240 小时,而 SL课程为 150 小时

从课程设定的要求来看,IB课程对学生的学术素养有着较高要求,它适合那些不满足于将学习精力局限于少数学科领域,渴望全面发展、拓展知识边界、提升综合能力的学生。

由于其课程内容广泛、深度较大,且对学生在学术、实践、思维等多方面均有较高期望,IB课程被公认为具有相当高的难度,并非一条轻松的升学 “捷径” 。选择IB课程,意味着学生要迎接全方位的挑战,在知识的海洋中不断探索,在实践的磨砺中茁壮成长。

02学习IB课程有什么优势

全球广泛认可

IB文凭在全球教育领域广受赞誉,众多顶尖高校高度认可其价值。像美国常春藤盟校、英国G5名校等,对IB文凭持有者优先录取,还常给予学分豁免,助力学生在大学学习中抢占先机。

注重全面发展

IB考试大力鼓励学生发挥创造力,着重培养学生的全面素养。其课程涵盖六门学术课与三个核心课程,促使学生在知识、思维、实践及社会责任感等多方面均衡发展,以便更好地适应大学多元且多变的学习与职业环境。

提升学术研究能力

IB课程内容既深又广,为学生奠定深厚学术根基。学生需完成诸多研究项目与论文,如撰写4000字的拓展论文,借此锻炼研究与写作能力,使其在进入大学后能迅速适应学科深度探究的要求,高效完成学业,为科研之路筑牢基础。

激发创新创造

IB考试极为看重学生创造性与创新性的发挥,课程从多方面为学生搭建展示创造力的平台。艺术课上学生可尽情创作,跨学科项目中需运用创新思维,进而激发学生潜能,塑造独特思维与解决问题的能力,为未来发展注入创新活力。

拓宽国际视野

IB课程把国际视野与文化理解当作重点。通过学习多元文化、参与国际交流,以及第二语言和知识论课程的学习,学生能深入了解不同文化,培养批判性思维,成为具备全球意识的世界公民,积极投身国际交流合作,为解决全球性问题贡献力量。

03IB课程适合什么样的学生

IB课程以培育全面发展的人才为核心目标,其课程体系广泛覆盖多学科领域,要求学生在各个学科方向实现均衡发展。这意味着学生不仅要在学术知识上有所建树,还需在实践技能、思维能力以及社会责任感等多个维度不断提升自我

投身于IB课程的学习,需要学生具备较强的自主学习能力与高效的时间管理能力。自主学习能力突出的学生,能够主动探索知识,深入理解课程内容,在面对繁杂的学习任务时,能够有条不紊地安排学习进度,因此更能契合IB课程的学习节奏。

对国际事务怀有浓厚兴趣、拥有开阔国际视野的学生,在IB课程的学习中具有显著优势。这类学生能够将课程知识与全球多元文化、国际动态紧密相连,从而更好地理解知识的内涵。在参与国际交流活动时,他们能够积极分享观点,吸收不同文化的精髓,进一步提升自身综合素质。

英语能力出色的学生在IB课程的学习过程中会更加得心应手。良好的英语水平有助于学生透彻理解课程资料,无论是复杂的学术文献,还是多样的教学素材,都能轻松掌握。同时,在课堂讨论、论文撰写等需要表达观点的环节,他们能够运用精准、流畅的英语清晰阐述自己的见解,进而在学业上取得更为优异的成绩。

04机构国际IB课程培训辅导

▶课程类型:3-6人小班授课/一对一授课模式

▶授课模式:在线面授均可

▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课

课后,我们提供个性化的练习和督学服务。课程结束后,我们会提供相应的练习材料,学科老师会对作业进行细致的批改,协助同学们识别并纠正错误,整理错题集,深化理解和训练思维能力,并将学生的学习进展及时同步给家长,增强家长们的参与感。

⭐支持考试局CAIE,Edexcel,AQA

⭐开设班型:3-6人班,1V1

⭐课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放,反复学习

⭐授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可

⭐开设科目:数学、进阶数学、英语、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、中文等

⭐线上授课:采用classin教学,学生可以和老师实时互动

⭐线下校区:上海、北京、深圳、南京、无锡、苏州、广州、杭州、成都、重庆、合肥、武汉、天津、宁波、大连、青岛、南京、香港等全国30+城市有线下校区!

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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