在偌大的世界上，有这么一批人，他们会趁别人放假的时候进行着“特殊行动”：大家在外旅游时，他们潜伏在机构里苦苦刷题；大家在家中躺平时，他们奔波于各大课外活动中；大家在品尝各地美食时，他们却在准备着申请。
没错，他们就是苦逼的IB生，自从决定进入IB开始就再也没有暑假可以享受了，今天就来带大家了解一下可怜的IB生是如何度过IB三年的暑假。
九年级暑假：噩梦的开端
对于九年级刚刚初中毕业的很多同学来说，暑假还是他们沉浸在毕业中的快乐时光，但是准IB生却已经需要为未来的IB生活做准备了。由于还没正式接触IB体系，九年级可以做的事相对来说会少一些，主要会围绕标化和课外活动两部分。
标化成绩
不少同学从九年级暑假，甚至是寒假就开始接触标化成绩了。有一些同学可能已经对自己大学申请有个初步的方向，然后根据自己的偏好选择标化（托福/雅思）了。寻找标化机构，然后报班、上课、刷题，如此反复着每一天。对于很多同学来说，标化是个持久战，所以在进入IB前就提早开始准备，也希望可以提早上岸结束这痛苦的持久战。
课外活动
标化以外，也有同学会选择做一些课外活动丰富自己的阅历与经历。社区活动、兴趣爱好、甚至是参加专业相关的学术研究也都是非常常见的。由于在大学申请时会要求填写九年级开始的Activity List，九年级暑假中所做的活动当然也可以算数，同时也可以保证自己四年来所做活动的时间持续性。
前期的活动可以不用那么有针对性，只要是有意义的活动都可以。在后续的暑假可能需要根据自己的大学申请方向和申请所设立人设进行针对性的活动。
十年级暑假：抓紧机会补漏洞
相信很多IB生在十年级暑假都有同样的体会：我刚来IB一年，啥都还不会，怎么有种马上要上战场的赶脚？事实也确实如此。由于大学申请时间的特殊性，十二年级上就需要开始陆续递交申请，所以申请季从十一年级暑假就开始了。相比十一年级暑假专注于申请季，十年级暑假还是更为自由一些，可以根据自己所欠缺的东西进行查缺补漏。
IB课程成绩
由于IB大考是在申请结束后才开始的，所以大考成绩在申请时相对来说参考价值会比较低，一般只有在英国的conditional offer和大学换学分时会需要；而相比之下申请时递交的预估分就会更加重要。如果大家希望可以提升一下自己预估分的话，十年级暑假也是个很好的机会，无论是线下找老师还是线上视频课程都是不错的选择。
CAS部分
其实就是课外活动，大家只要根据自己所选择的活动继续做下去，或是找一些新的活动做就可以了。虽然CAS有时长规定，但是大部分同学只要参加了社团活动，并在课外做过活动的话基本都是可以满足要求的。如果暑假发现自己在过去的一年里活动并不是很多，或是某类活动比较缺少的话，可以在暑假根据自己的需求找一些课外活动填充自己的CAS时间。
相比九年级的课外活动，十年级的活动需要更针对申请一些。关于自己申请专业的学术相关活动、个人项目（Personal Project）、还有自己Activity List所欠缺的板块（如体育活动不够多就需要补充一些体育活动来保证自己活动的全面性）都是非常重要的。
暑假有着长达两个月的时间优势，可以有条件做一些时间跨度较长的活动，所以大家可以抓紧时间在暑假中弥补自己的活动！
标化成绩
除了校内的成绩与CAS以外，之前提到的标化同样也是非常重要的。经过了一年的时间，申请美本的同学在托福以外同时也要注意SAT/ACT考试的准备和备考。
现今因为疫情的原因很多学校不再要求SAT成绩，但如果递交依然会参考，大家也可以根据现实情况来选择是否考SAT/ACT。英国也会有MAT这类专业类考试，会评估专业知识和能力。如果申请的专业有类似考试的话也可以提早准备了解起来，为以后申请季减少压力。
十一年级暑假：胜利前的曙光
十一年级暑假能做的事就显而易见了：申请季。申请季的工作无疑是更多的，但方向也是最明确的。做school research，选择学校做出school list，再根据list和申请时间写主文书和每个学校的文书，如此反复。
校内成绩/标化/活动
由于学校的预估分在十一年级结束后就决定了，所以校内的成绩不需要过多的顾虑，只需要十二年级稳定即可，保证自己的分数曲线平稳。
关于标化成绩，很多同学可能会对自己的现有成绩依然不太满意而希望继续冲击一下。我比较推荐在申请季中的暑假花2个星期左右准备标化然后冲击即可，如果依然没有非常理想也等到第一批申请基本结束后再考虑，否则会分担掉很多申请季的精力导致申请文书反而不理想，因小失大。
课外活动也是如此：尽量不要花费太多时间在课外活动上影响了申请。
申请
虽说申请季中的文书都得写，但是也有个大致的优先顺序。主文书（PS）和专业文书（Why major，英国的主文书就是why major）是最重要的两篇文书。由于每个学校的申请中都会要求这两篇，而且套用文书几乎不需要任何修改，在两篇文书早些定稿后基本就可以在剩下的申请季忘掉这两篇文书了，省了不少的时间和精力。
剩余的小文书中why school也是基本都会出现的文书，但是由于每个学校都需要做school research花费的时间会比较长，大家也可以合理安排时间写why school文书。
写在最后
怎么样，不知道大家看完IB生的暑假后有没有深感同情呢？虽然每个暑假都会非常忙碌，但是无限的努力与汗水换来最后的成功，还是非常有成就感的！相信大家都可以利用好这三年的暑假，顺利度过折磨的三年IB，bon courage!
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