在全球化与教育革新的浪潮中,在双申、混申逐渐成为主流申请形式下,成都树德中学国际部正式推出AP顶石班,以更高阶的学术挑战、更深度的学科融合及个性化学术潜力开发与升学策略设计,助力学子冲刺全球多个国家及地区名校,培养具有全球胜任力与终身学习力的顶尖学子。
AP课程:美国大学先修课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,在全世界范围内均可授课,并受到全世界多个国家、地区的认可。
接下来,我们将从课程设计、升学路径与培养理念三大维度,揭开这一项目的独特魅力。
课程设计
三年分层进阶,赋能名校申请
成长路径
课程以完整AP课程体系为基础,进行“深度+广度”的双重突破,从基础到前沿层层递进,融合学术训练与实践能力,锻造学生硬核竞争力。
- 高一学术基础与语言能力双突破,通过理科预备课程夯实学科思维,同时以独立开班加速语言提升,助力学生高一上期托福100~105+;
- 高二深化阶段,聚焦AP高阶学术课程及AP Seminar(学术研讨)课,提升学术写作能力,强化研究能力与批判性思维;
- 高三突破顶尖挑战,开设大学难度课程,如AP Research(学术研究)、英语文学与写作,助力学术顶尖学子获得AP顶石文凭,为海外大学生活做好充分学术准备。
*AP顶石班标化课程进阶
特色课程
提供AP顶石文凭课程及历史研讨等特色校本课程,打通从思辨到成果的顶尖学术链,赋能美国藤校、TOP30等全球名校申请。
- 历史研讨课:校本特色课程,以全球历史事件为载体,培养批判性思维与人文素养,拓宽全球视野。
- 英语写作进阶:从Pre-英语写作到AP英语语言与写作,贯穿式训练,助力学术论文与国际竞赛。
- AP顶石文凭课程:搭载AP顶石文凭课程,高二必修AP Seminar(学术研讨),高三必修AP Research(学术研究),让学生具备大学以及未来社会所需的核心竞争力。
*AP Capstone(顶石)文凭课程是AP课程中的更具难度挑战的高级课程,是大学申请极具含金量的学术参考指标,对开设该课程项目的学校师资水平要求非常高。
独立开班
独立开班&跨年级选课,助推学生攀登学术巅峰。
- 独立开班:数学(AP微积分BC)、经济(AP宏观经济学)、语言等课程独立开班,保障学习进度与难度,创造积极学习氛围。
- 灵活选课制:跨年级全模块化选课(学生可跨年级选修高阶课程),满足学生个性化学习需求及学术发展空间。
升学规划
三年护航,个性化申请路径
AP顶石班构建贯穿三年的升学护航体系,动态跟踪学业与个性发展,深度自我探索,定制专属路径,推动学生从潜力到实力的质变升级。
升学动态跟踪
升学指导老师作为副班主任全程动态跟踪,基于学生学术表现与个性特质,定制个性化申请路径。
资源联动
联动各方学术、竞赛、活动等资源,进行文书写作&面试专项指导,强化思辨能力与人文素养。
背景提升
以深度专业探索、思辨阅读为核心,打造差异化申请背景,深度匹配顶尖学府录取标准,助力学生从“学术潜力”到“录取实力”的全面蜕变。
*树德国际部AP学生录取院校(部分)
培养理念
卓越为基,全球视野为翼
开设AP顶石班,是树德中学国际部践行“全球胜任力教育”的关键一步。在AI重构知识体系的今天,单纯的知识记忆已无法定义优秀。顶石班聚焦复杂问题解决能力与创新领导力,旨在培养能“拥抱变化,面向未来”的未来学者。
AP顶石班学生画像
学术基础扎实(入校语言托福90+),且学有余力。对特定学科领域有强烈探索欲,兼具学术专注力与锐意进取心,目标深度学术探索和冲刺世界顶尖学府。
奖学金计划
顶石重磅奖学金