在日益激烈的美本申请中除了成绩方面的硬性指标外，文书成为了最能展现个人色彩的部分，越是顶尖的院校对于文书的审核越是重视。而哈佛大学无疑是藤校top中的top，今天我们就来分析一下哈佛大学2021年的两篇优秀文书，一窥优秀申请文书的写作密码。
一
哈佛优秀文书分析
哈佛文书在行文流畅的基础上，注重文书的故事性及其所体现出的“反思”和“成长”。优秀文书范本都是通过真实的个人故事以小见大地呈现成长中的独到思考。
图片来自哈佛大学官网
另外，“创意”也是哈佛文书中很重要的元素。无论是精彩新颖的豹头凤尾，还是独特的个人故事，都是能体现申请者巧思的点，吸引招生官的目光。
让我们带着“反思”、“成长”、“创意”这三个关键词，看看优秀文书是如何体现这三个特点的。
（一）
第一篇文书分析：言之有物的成长
1.原文&译文
向下滑动查看文章内容
2.分析
文章采用倒叙的叙事手法，开篇以具有冲击力的画面代出日本2011海啸事件和自己的感受，由此引出申请者安东尼在日本的成长经历，最后承接开头，以为海啸事件所组织的筹款活动作结，给人留下深刻印象。诚然该文书的开篇非常具有吸引力，但此文书的亮点并不在其叙事方式上，而在其简洁又言之有物的成长内容。
文中安东尼多着墨于他在日本的两个夏天所收获的成长，第一个夏天对东京的探索和语言文化的学习，第二个夏天在农场做志愿活动的经历，有详略关系地深入介绍了他的成长过程。
安东尼详细地描述了他在农场的辛勤工作以及对日本农民精神品质的感悟，正是这些真实的细节让安东尼的成长立体了起来，让招生官可以切实感受到安东尼求知欲强、勤奋、有同理心等良好品质。
招生官想看到的就是从头到尾申请者是如何学习、成长并改变的，所以文书中的“成长”一定是建立在真实具体的经历描述之上而非结论性的阐述，这样的成长才是具有可信度的。
（二）
第二篇文书分析：独特的表达架构
1.原文&译文
向下滑动查看文章内容
2.分析
美本文书的写作要点之一就是要用积极的视角去对待事情，但在叙述逆境时许多申请者把握不好尺度就会显得负面与被动，而本文章就是很好的范例可供学习如何写作“逆境中的成长”。
该文章的写作者阿比盖尔探讨了大学申请中最微妙的主题之一：处理个人或家庭悲剧。这类主题很容易在描述悲惨事件中渲染过多的失落与悲痛而无法展现出作者的个性。
而阿比盖尔选择了一个新颖独特的表达架构，机智地用字母“s”去串联文章，便以一种哀而不伤发人深省的方式展现了个人的成长历程。
在写作中阿尔盖比没有去刻意渲染失去一位亲人的痛苦，而是着重于自己为此作出的反思和调整。她如何用忙碌填补空缺，并逐渐找到自己的节奏，最终由逃避家庭悲剧的单“s”转为了追逐双“s”的激情。全文以一种坦率积极的态度展现出了申请者应对苦难的勇气与成长，其巧妙的框架设置值得申请者学习。
二
美本文书（essay）的写作建议
1
// 要点与误区
要点：
美本文书写作就是以独特的视角和积极的态度以小见大，从个人真实成长经历中深挖能反映自身核心特质的题材进行有细节的描述，做到行文流畅引人入胜，让人能产生共鸣。
将写作逻辑拆分一下可罗列出以下六个要点：
1.真实的经历
2.有创新性的表达方式（有吸引力的开头和发人深省/引起共鸣的结尾）
3.从积极的视角看事情，多用主动语态
4.展现做事情的自驱力
5.展现解决现实问题的过程
6.展现独特的思考
误区：
1.一文多用
对于美本top30的学校一份没有针对性的文书是无效的。每个学校都有其差异性的要求和隐性的偏好，投机取巧的“一文多用”在名校招生官面前只会成为露拙的致命缺点，就算不被发现也会因缺乏独特吸引力而石沉大海，看似事半功倍实是白费气力，劝君勿试。
2.迎合讨好
在文书写作中有意迎合学校的文书喜好看似聪明其实是“司马昭之心”反会招致反感，而且刻意讨好的内容往往是该校招生官看到过无数次的“模板”，一切讨好的部分在招生官眼里都是毫无特色的重复，不如在文书的独特性上下功夫更容易在众多文书中脱颖而出。
3.“画大饼”
空洞地大谈理想蓝图也是文书写作中极其忌讳的。在美本申请中招生官更看重过去做了什么，在遇到困难时采取了什么解决方法并获得了怎样的反思成长，对他人和周围事物产生了什么影响等过往表现所反应出的特质。所以对于未来的畅想是毫无说服力的。
2
// 艺术专业的文书写作
艺术类专业的文书相较理工科、商科的申请文书更注重学生对所学专业本身的思考与实践。
如何对艺术产生兴趣的，是什么促成了独特的艺术思考与表达，又是如何对此专业进行学习和研究的。一切“思考”的展现都要基于实际的社会反思或个人体验，注重创新性和批判性的体现。
而实践要紧密围绕着作品集去阐述，但不要写作品集可见的，而是去呈现作品集背后的创作灵感、创作过程、表现手法等内容。展现出对艺术的热爱和执着。
艺术类文书写作时比起刻意去彰显个人的能力特质或追求阅读上的耳目一新，真诚地清楚地将自己的艺术实践过程和艺术思考表达出来才是最重要的，因为招生官只希望通过文书判断你的想法是否有意思、你是否有传达自己想法的能力。
总的来说，招生官要的就是一份真实、专业、创新的文书。真诚地表达出你所看重的就是最好的艺术类文书写作手法。
三
总 结
哈佛文书在题材真实独特的基础上紧抓“反思”“成长”“创意”三个关键词，在反思中体现解决问题的积极态度，用有细节的经历去反映成长，在谋篇布局中彰显巧妙的创意。在准备美本文书时把握写作要点，避开一文多用、刻意讨好等误区，做到言之有物、匠心独具。艺术专业文书需深挖创作中的思考与实践，展现独到的艺术思辨能力与作品实现能力。关于美本文书申请可细致分析的内容还有很多，老师会陆续带大家吃透美本文书。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
