AP艺术史怎么学？

在所有AP课程中，艺术史被认为是其中较为复杂的一门，同时在中国考生中的选修率相对较低，其五分率（在曲线调整后为10%）也相对较为保守。

这实际上印证了该科目所需技能的独特性和高难度。因此，如果能在这个相对冷门而难度较大的学科中获得理想的分数，必将为你的申请材料增光添彩。

为了帮助大家应对这一挑战，老师整理了一些资料使你能够在报考这个较为冷门的学科时游刃有余，轻松取得优异成绩。

考试形式

一、考试总时长为三小时，分为选择题和申论题两个主要部分。

选择题部分包含80题，考试时间为一小时。其中，一些问题以图片为依据，每副图片对应3-4个问题。然而，也存在一部分问题直接提供艺术作品的出处与来源，无图可参考，考生需回答1-2个问题。这种情况对考生 credit line 的熟悉程度提出了高要求。

二、申论题包含5个问题，前两个问题各占30分钟，要求考生尽可能多地展开论述。这两个问题的出题顺序遵循前一年未涉及的年份，同时考虑题目的风格比较。比较关系在前两大题中是常见的，几乎每年都涉及。

一般而言，考试范围囊括250张艺术作品。然而，2018年出现了一个例外，涉及一座建筑，未在考试指定范围内，但为同一建筑师另一风格不同样式的作品，要求考生分辨是哪位建筑师所创作。

三、在AP art history的essay部分，不强调传统的开头、三个主体段落和结尾的写作形式。相反，它鼓励考生以艺术家的视角分析所呈现的艺术作品。由于是自由回答，考生有更大的发挥余地，但不宜过于死板。

这250件艺术作品涵盖了多种艺术形式，包括绘画、雕塑、世界遗产、现代艺术展等等。

AP艺术史大纲

在古老的两河流域，人们热衷于运用动物元素进行装饰，流行的风格包括人与动物的组合，或将动物形象赋予人性特征。相较之下，埃及艺术则以法老陵墓为中心，其中金字塔成为其古王国时期的标志性建筑。

蓝色的爱琴海承载着欧罗巴文化的起源，古希腊文明的兴起在这里得以记录，雕塑与陶瓷绘画成为精神生活的载体。移至意大利半岛，古罗马文明在建筑领域取得显著进展，罗马帝国曾在整个地中海地区建立有效统治，直至公元3世纪逐渐分裂。

西罗马帝国于476年灭亡，而东罗马帝国（拜占庭帝国）延续至13世纪。拜占庭帝国承袭了罗马的传统，兴建了宏伟的建筑。随着西罗马的灭亡，欧洲进入了漫长的中世纪，大量罗马式教堂在欧洲朝圣运动中兴起，12世纪后，哥特式教堂亦开始涌现。

文艺复兴结束了中世纪的神性，同时在意大利和北欧同时兴起，米开朗基罗、扬·凡·艾克等大师相继涌现。

17世纪巴洛克艺术在欧洲盛行，伦勃朗、鲁本斯等成为新的艺术巨匠。18世纪洛可可艺术在法国兴起，而19世纪初，新古典主义和浪漫主义迅速发展，随后现实主义、印象主义、后印象主义相继涌现，欧洲进入现代主义艺术时期。

20世纪初，艺术中心由法国转向德国，包豪斯等艺术设计流派应运而生。随着二战的爆发，大量欧洲艺术家，尤其是德国艺术家逃往美国，促使了美国艺术的崛起，抽象表现主义成为美国首个本土兴起的艺术流派。此后，波普艺术等风格在20世纪下半叶活跃。

总体上可分为10个单元，包括史前艺术、古代地中海艺术（近东、埃及、古希腊、古罗马等）、早期欧美艺术（中世纪、文艺复兴、巴洛克等）、后期欧美艺术（洛可可、新古典主义、浪漫主义、印象派、现代艺术等）、美洲本土艺术（玛雅文明、阿兹特克、印加文明等）、非洲艺术、西亚与中亚艺术、东亚、南亚、东南亚艺术、太平洋诸岛艺术以及全球当代艺术。

知识点划分为内容、形式、功能和背景四个板块。形式上，AP艺术史课程主要包括40-50%的绘画、25%的建筑、25%的雕塑以及5-10%的杂项。而从内容上看，主要包括30%的古代美术史，50%的近现代美术史以及20%的非西方艺术。可见，在AP艺术史中，近现代西方绘画作品显得尤为重要。

AP艺术史在美本申请中有什么优势？

AP艺术史的学科价值显然不容小觑。尽管在美国，它并非如经济学、微积分等热门学科一般广受欢迎，但在美国大学中，艺术史却扮演着一个极为关键的角色，其影响力不仅仅限于文理学院，理工类院校同样会开设相关课程。

理性推断表明，学习艺术史对于申请美国高校而言至关重要。美国大学招生官普遍认为，学子不仅接受了高水平的教育，更是拥有卓越的综合素质。因此，AP艺术史的高含金量不言而喻，成为塑造学生综合实力的利器。

如今，顶尖学府更加重视复合型人才，注重申请者的整体素养和综合能力。传统的单一侧重标化成绩的招生标准逐渐被打破，单一偏向理工科的特长亦不再是唯一受到青睐的条件。相反，越来越多的学府开始关注学生是否具备艺术修养，是否展现出“艺术气息”。