AP的学习是一件长线的事情，不同年级、不同阶段都有着不同的重点和规划。
不同年级备考AP侧重点有哪些不同？不同专业在AP选课上有哪些偏好？备考复习过程中有哪些注意事项？优能君带你看！
9-12年级AP课程规划建议
美高9年级一般学校不允许修AP课，但建议美高同学们从9年级就要开始进行AP选课规划。
10、11年级是修习AP的关键年级，因此个人学习效率和时间管理技能也是决定个人课业量的关键因素。
9年级
保证良好GPA的前提下，选择1-2门没有太多前提要求的课程，并且以中学技能为基础，包括环境科学、人文地理、心理学。如果可能，核心课程应尽量选择荣誉课程，以便学习AP课程要求的必备技能。
10年级
10年级的课业压力相较11、12年级小，如果学校允许，可以多上几门AP，比如3-4门都是可以的。
A. 理科类：可以考虑AP微积分，微观和宏观经济，统计学，物理1，2，化学等。
这些科目对英语的要求相对较低，而且对中国学生来说，难度不高，容易拿到5分。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。
B. 文科类：可以选择英美文学和美国历史。AP课上对于小说和历史文献的学习可以极大的促进SAT阅读部分的提高。
文科对于中国学生来说难度大，无论从词汇量还是阅读量要求都比较高。
11年级
11年级时，已经有了9年级和10年级的经验成绩，可以选择AP核心课程，为了提升竞争力，尽可能多选择几门。常春藤联盟学校更倾向于读3-5门AP课程，但如果你的目标是竞争力低的学校，2-4门就够了。
A.理科方面：适合选物理C电磁学，计算机科学，微积分BC，化学，生物等。
B.文科方面：可以选择AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。
12年级
5月份的时候申请已经结束，压力有所减小。可以选择一些难度高，而且自己特别感兴趣的课程；也可以考虑一些性价比高的课程用来在大学换学分和免修。
不同专业建议选择的AP科目
根据专业目标的不同，选择不同的AP课程是非常重要的。例如，如果计划进入工程领域，那么选择数学和物理科目可以为你的大学学习打下坚实的基础。
各个大学的要求不尽相同，有些大学可能更注重某些AP课程的学习，因此在选择AP课程时，建议提前了解目标大学的录取要求。
下面为大家展示了不同专业对AP科目的偏好情况，一起来看?
在学习AP课程中，有哪些注意事项
?时间管理：AP课程通常要求学生完成大量的作业和阅读，还需要预留时间进行复习和准备AP考试。因此，建议学生合理分配时间，避免拖延和压力过大。
?注意课程要求：每门AP课程的教学目标和要求都不同。学生需要仔细阅读课程简介和教学大纲，了解要求和目标，以便更好地准备AP考试。
?良好的笔记习惯：AP课程的课堂内容往往比较深入，需要学生做好笔记。良好的笔记习惯不仅可以帮助学生掌握课程内容，还可以方便复习。
?制定学习计划：AP课程内容繁多，需要有一个合理的学习计划。可以制定一个详细的时间表，安排每天的学习任务和复习内容，以确保课程内容的学习和掌握。
?多做练习：AP考试除了考察学生的理解能力，还考察学生的应用能力。因此，学生需要更多地做一些例题和练习题，以便更好地掌握和应用课程内容。
?关注最新信息：AP课程内容和考试形式可能会有更新和调整。学生需要关注最新的AP课程资讯，以便及时了解课程和考试的变化。
AP选课和备考都不是一件容易的事，学生们要做到尽早规划、尽早安排，才能够让AP备考以及美本申请整个过程更加科学合理。
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