不管是转轨alevel还是已经在alevel体系中那个学习的同学，相信大家在过程中都遇到过各种不能理解的问题。今天我们来讲一下Alevel课程中遇到的坑！
选课坑：盲目跟风“黄金组合”
踩坑现象：迷信“数学+物理+经济”万能组合，忽视个人兴趣与学科关联性（如未来想学生物却未选化学）。
避坑策略：
①用“职业倒推法”：目标专业官网查录取要求（如剑桥工程要求必选物理+高数）
②选课时做“学科匹配度测试”（如文科思维慎选Further Maths）
学习坑：用体制内思维学ALevel
踩坑现象：疯狂刷题却忽略概念理解，遇到论述题（如生物6分长答题）无从下笔。
避坑指南：
①理科学习采用“3W笔记法”：记录What（定义）、Why（原理）、How（应用场景）
②文科类（历史/经济）建立“论点-论据库”，
用PEEL结构训练（Point-Evidence-Explanation-Link）
语言坑：忽视学科英语门槛
踩坑现象：迷信“数学+物理+经济”万能组合，忽视个人兴趣与学科关联性（如未来想学生物却未选化学）。
避坑策略：
①用“职业倒推法”：目标专业官网查录取要求（如剑桥工程要求必选物理+高数）
②选课时做“学科匹配度测试”（如文科思维慎选Further Maths）
考试坑：盲目依赖past papers
典型误区：只刷近五年真题，却忽略考纲变动（如2023年CIE物理新增“Space physics，天体物理”考点）。
避坑指南：
①制作“考纲变动追踪表”：对比新旧版本用红色标注新增/删除内容
②交叉使用不同考试局真题（如Edexcel数学题训练CIE未覆盖的题型）
有简单的Alevel科目吗？
你可能会经常听到某某有经验的人跟你说A level学科是容易的/很难的。但是很遗憾的是没有简单的Alevel科目。
这就需要看清擅长方向，只要选好擅长学科，那么它们对你来说可能会比对其他人来说更加的容易。
另外，也许你还能找到一个比较容易让自己真正有兴趣的学科产生动力，这样也许能取得更好的成绩。
A-Level可以多次报考所以学生多考几次选择最好的成绩？
A-Level学制是两年，第一年叫AS，第二年叫A2，A-Level的确是可以多次报考，但从多年的办学经验上来说，重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。
其次，重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过申请时间。
A-Level考试是标准化考试，而不是像高考，是选拔式考试，只要学生有端正的学习态度，努力学习，均可在一次A-Level考试中取得较好的成绩。
机构A-Level辅导课程
机构A-Level同步辅导班是针对已经在相对应阶段在读的学生所开设的课程。旨在帮助学生同步辅导核心学科知识，夯实基础，协助梳理考试重难点，应对大考。
课程涉及多个科目，学生可以按照自己的选课需求选择对应的科目就读。
机构针对不同需求的学生设有多种班型，为学生量身定制，包括1V1和3人小班课。
AL基础预备班：20-30小时
针对基础相对薄弱的学员提前进行知识点梳理，快速了解AL学习所需要的基础知识，为进一步深入学习打好基础。
AL查漏补缺班：20-30小时
针对已经在国际学校学习AL课程的学员，选择薄弱板块的知识进行深入讲解，帮助学生进行查漏补缺，完善知识结构。
AL考前冲刺班：20-30小时
帮学生巩固已学知识点，针对重难点的题型和知识点进行拓展讲解，历年真题难题总结精讲，提高做题速度和效率。
学科导师团队根据学生基础与学习情况定制化课程，讲解真题与解题策略等核心内容，涵盖知识点下的各考点。同时设置课堂例题，做到讲后即练，练后即评。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
